要使二次根式
5x-3
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x=
3
5
B、x≠
3
5
C、x≥
3
5
D、x≤
3
5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

肇慶市某一周的PM2.5（大氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物）指數(shù)如下表，則該周PM2.5指數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
PM2.5指數(shù)150155160165
天　數(shù)3211
A、150，150
B、150，155
C、155，150
D、150，152.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)
.
x
與方差s2：
甲 乙 丙 丁
平均數(shù)
.
x
（cm）		 561 560 561 560
方差s2（cm2） 3.5 3.5 15.5 16.5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽，應(yīng)該選擇（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有9位同學參加歌詠比賽，所得的分數(shù)互不相同，取得分前5位同學進入決賽．某同學知道自己的分數(shù)后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這9位同學的（　�。�
A、平均數(shù)B、眾數(shù)C、中位數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要使式子
m+1
m-1
有意義，則m的取值范圍是（　　）
A、m＞-1
B、m≥-1
C、m＞-1且m≠1
D、m≥-1且m≠1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果
x+5
有意義，那么字母x的取值范圍是（　　）
A、x≥-5B、x＞-5
C、x≤5D、x＜-5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖，則化簡|a-1|-
a2
的結(jié)果為（　�。�
A、-1B、1
C、2a-1D、1-2a

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列根式中，與
3
是同類二次根式的是（　�。�
A、
2
B、
9
C、
18
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用公式法解-x2+3x=1時，先求出a、b、c的值，則a、b、c依次為（　�。�
A、-1，3，-1B、1，-3，-1C、-1，-3，-1D、1，-3，1

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同步練習冊答案