Question

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后，張明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，圖（1）、圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）在圖（1）中，將表示“乘車”的部分補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“乘車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（3）如果全年級共有640名同學(xué)，請你估算全年級步行的學(xué)生人數(shù)。

 
                 圖一                                     圖二

Answer 1

解：（1）“略”（補充正確）；
（2）360°×20%=72°，
答：“乘車”部分所對應(yīng)的圓心角為72°。
（3）640×30%=192（人），
答：全年級步行的學(xué)生人數(shù)約為192人。