精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,動點P由點A(起點)沿著折線AB-BC-CD向點D(終點)移動,設點P移動的路程為x,△PAD的面積為S,試寫出S與x之間的函數(shù)關系式.
分析:分P在AB上,P在BC上,P在CD上三種情況考慮:當P在AB上時,△PAD為直角三角形,AP=x,AD=10,根據(jù)兩直角邊乘積的一半表示出S;當P在BC邊上時,△APD的底AD為定值10,高PQ等于矩形的寬AB,故此時S為定值20;當P在CD上時,此時的底為AD,高為AB+BC+DC減去P運動的路程x,利用兩直角邊乘積的一半即可表示出S.
解答:解:當0≤x≤4時,點P在AB上,
此時AP=x,三角形PAD為直角三角形,又AD=10,
所以S=
AP•AD
2
=
10X
2
=5x;
當4<x≤14時,根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:
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點P在BC上,此時三角形APD的高PQ=AB=4,底為AD=10,
所以S=
10×4
2
=20;
當14<x≤18時,根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:
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點P在CD上,三角形PAD為直角三角形,
PD=AB+BC+CD-x=18-x,AD=10,
所以S=
1
2
×10×(18-x)=90-5x
點評:此題是一道探索性的題,有了點P的運動,才有了S的變化,形的變化引起了數(shù)量的變化,對于此類題我們常常采用分類討論的數(shù)學思想,根據(jù)不同的位置確定不同的形,求出對應的量.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設經(jīng)過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關系的是(  )
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)請解釋圖中點H的實際意義?
(2)求P、Q兩點的運動速度;
(3)將圖②補充完整;
(4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
(3)若設線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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