作業(yè)寶如圖,在正方形ABCD中,E為邊AD的中點(diǎn),且DF:CF=1:3,連接EF并延長交BC的延長線于點(diǎn)G,
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為4,求BG的長.

(1)證明:設(shè)正方形的邊長為a.
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD=AB=DC=a,∠A=∠D=90°,
∵E為邊AD的中點(diǎn),
∴AE=ED=a,
又∵DF:CF=1:3,
∴DF=a,
=
∴△ABE∽△DEF;

(2)解:∵四邊形ABCD為正方形,
∴ED∥BG,
∴△DEF∽△CGF,
∴ED:GC=DF:FC=1:3,
∴GC=3ED.
又∵正方形的邊長為4,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),
∴ED=2,CG=6,
∴BG=BC+CG=10.
分析:(1)設(shè)正方形的邊長為a.根據(jù)已知條件得到AE=ED=a,DF=a,則由“兩邊及夾角法”證得結(jié)論;
(2)由“平行線法”證得△DEF∽△CGF,所以由該相似三角形的對應(yīng)邊成比例可以求得CG=3ED,又由ED=AD=2,則易求BG的長度.
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì).此題利用了“兩邊及夾角法”和“平行線法”證得圖中的相似三角形的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個三角形相似,并求出它們的相似比.

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長.

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