如圖,一張直角三角形的紙片,像圖中那樣折疊,使兩個銳角頂點A,B重合,若BC=16,AC=8,則BD的長為        .

 

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一張直角三角形的紙片，兩直角邊AC=6cm、BC=8cm，現(xiàn)將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則BE的長為（　　）
A、4cmB、5cmC、6cmD、10cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，一張直角三角形的紙片ABC，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm．現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且AC與AE重合，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一張直角三角形紙片OAB，其中∠AOB=90°，OA=2，OB=4．折疊該紙片，折痕與邊OB交于點C，與邊AB交于點D．
（1）若折疊后使點B與點A重合，求OC的長；
（2）若折疊后點B落在邊OA上的點為B′，設OB′=x，OC=y，求出y關于x的函數(shù)解析式，并寫出x的取值范圍；
（3）若折疊后點B落在邊OA上的點為B″，是否存在B″D∥OB？若存在，求此時滿足條件的OC的長；若不存在，請說明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，如圖是一張直角三角形的紙片，兩直角邊AC=6cm、BC=8cm，現(xiàn)將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則BE的長為
5
5
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一張直角三角形的紙片，兩直角邊AC=6cm、BC=8cm，現(xiàn)將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則CD的長為（　�。�

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