【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°，則這個(gè)多邊形是（　�。�

A. 九邊形 B. 八邊形 C. 七邊形 D. 六邊形

【答案】B

【解析】

n邊形的內(nèi)角和是（n﹣2）180°，如果已知多邊形的邊數(shù)，就可以得到一個(gè)關(guān)于邊數(shù)的方程，解方程就可以求出多邊形的邊數(shù)．

根據(jù)n邊形的內(nèi)角和公式，得

（n﹣2）180=1080，

解得n=8，

∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8，

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)C（1，a）是該直線與雙曲線y=的一個(gè)交點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作CD垂直y軸，垂足為D，且S△BCD=1．
（1）求雙曲線的解析式．
（2）設(shè)直線與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為E，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，過(guò)點(diǎn)C（1,2）分別作x軸、y軸的平行線，交直線y=-x+6于A,B兩點(diǎn)，若反比例函數(shù) （x＞0）的圖像與△ABC有公共點(diǎn)，則k的取值范圍是（ ）

A. 2≤k≤8 B. 2≤k≤9 C. 2≤k≤5 D. 5≤k≤8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向左移動(dòng)6個(gè)單位，再向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度，這時(shí)該點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)家倡導(dǎo)下，“全民閱讀”正逐步走向普及，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩依锢瞄e暇時(shí)光多讀些有益的書籍. 王剛同學(xué)在本學(xué)期開學(xué)初對(duì)本年級(jí)部分同學(xué)寒假在家平均每天讀書的頁(yè)數(shù)進(jìn)行了抽樣調(diào)查（結(jié)果取整數(shù)），所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

讀書頁(yè)數(shù)

0.5~20.5

20.5~40.5

40.5~60.5

60.5~80.5

80.5~100.5

頻 數(shù)

20

25

30

15

10

（1）抽取樣本的容量是 .

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖.

（3）樣本的中位數(shù)所在的范圍是 .

（4）若該年級(jí)有學(xué)生1060人，那么大約有多少學(xué)生在寒假平均每天讀書60.5~100.5頁(yè)之間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（0，0）、B（2，0），反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式．
（2）如果將等邊△ABC向上平移n個(gè)單位長(zhǎng)度，使點(diǎn)B恰好落在雙曲線上，求n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）（﹣8）+10+2+（﹣1）；

（2）||×（）×0.6÷（﹣1.75）；

（3）（﹣10）3+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]；

（4）﹣32×（﹣）2+（）×（﹣24）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在3月份，某縣某一周七天的最高氣溫（單位：℃）分別為：12，9，10，6，11，12，17，則這組數(shù)據(jù)的極差是（ ）
A.6
B.11
C.12
D.17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=BC，D是AC中點(diǎn)，點(diǎn)O是AB上一點(diǎn)，⊙O過(guò)點(diǎn)B且與AC相切于點(diǎn)E，交BD于點(diǎn)G，交AB于點(diǎn)F．

（1）求證： BE平分∠ABD；

（2）當(dāng)BD=2，sinC=時(shí)，求⊙O的半徑．

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