如圖,為了加固屋頂?shù)匿摷,焊上等長(zhǎng)的鋼條(P1P2、P2P3等).若∠A=15°,AP1=P1P2,則這樣的鋼條最多只能焊上( 。l.
A、4B、5C、6D、7
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:由于焊上的鋼條長(zhǎng)度相等,并且A P1=P1P2,所以∠A=∠P1P2A,則可算出∠P2P1P3的度數(shù),并且和∠P1P3P2度數(shù)相等,根據(jù)平角的度數(shù)為180度和三角形內(nèi)角和為180度,結(jié)合等腰三角形底角度數(shù)小于90度即可求出最多能焊上的鋼條數(shù).
解答:解:∵∠A=∠P1P2A=15°
∴∠P2P1P3=30°,∠P1P3P2=30°
∴∠P1P2P3=120°
∴∠P3P2P4=45°
∴∠P3P2P4=45°
∴∠P2P3P4=90°
∴∠P4P3P5=60°
∴∠P3P5P4=60°
∴∠P3P4P5=60°
∴∠P5P4P6=75°
∴∠P4P6P5=75°
∴∠P4P5P6=30°
∴∠P6P5P7=90°,
此時(shí)就不能在往上焊接了,綜上所述總共可焊上5條.
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查了等腰三角形的性質(zhì),等腰三角形底角相等,三角形內(nèi)角和為180度,平角度數(shù)為180度等.結(jié)合圖形依次算出各角的度數(shù),根據(jù)等腰三角形底角小于90度判斷何時(shí)不能在焊接上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b是一元二次方程x2+x-3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求
a3-3a
a4-4a2+9
的值;
(2)求a3-4b2+19的值.

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由四名同學(xué)每人書寫一個(gè)不同的實(shí)系數(shù)一元二次方程,他們所提供的四個(gè)方程中恰好有兩個(gè)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
5
D、
3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=(x+m)2+k-m2的圖象與x軸交于兩不同點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),與y軸的交點(diǎn)為C.則△ABC的外接圓與y軸的另一個(gè)交點(diǎn)D的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)I、O分別是△ABC的內(nèi)心和外心,則tan∠IOA=( 。
A、1
B、
3
3
C、
3
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)半島電視臺(tái)報(bào)道,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)共導(dǎo)致阿富汗全國(guó)22.1%的人口受傷,12.92%的人口死亡.據(jù)統(tǒng)計(jì),阿富汗戰(zhàn)后的總?cè)丝谑?212萬(wàn)人.那么在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,共導(dǎo)致阿富汗百分之
 
的人口傷亡.阿富汗在戰(zhàn)前的人口總數(shù)是
 
萬(wàn)人.(保留4為有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A和B在直線y=-
3
4
x+6
上,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是2,且AB=5.當(dāng)線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 
 

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如圖,將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上 不與A、D重合.MN為折痕,折疊后B′C′與DN交于P.
Ⅰ連接B B′,那么B B′與MN的長(zhǎng)度相等嗎?為什么?
Ⅱ設(shè)BM=y,AB′=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
Ⅲ猜想當(dāng)B點(diǎn)落在什么位置上時(shí),折疊起來(lái)的梯形MN C′B′面積最。坎Ⅱ(yàn)證你的猜想.

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將平面直角坐標(biāo)系的某點(diǎn)的坐標(biāo)向上或向下平移,則( 。
A、橫坐標(biāo)不變
B、縱坐標(biāo)不變
C、橫、縱坐標(biāo)都變
D、無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案