計(jì)算：
（1）（x
3y
3）
m；
（2）（-3pq）
2；
（3）（3×10
3）
2；
（4）
(-ab2c3)3．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方
專題：
分析：分別根據(jù)積的乘方，等于把積的每一個(gè)因式分別乘方，再把所得的冪相乘進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：（1）（x
3y
3）
m=x
3my
3m；
（2）（-3pq）
2=9p
2q
2；
（3）（3×10
3）
2，
=3
2×10
3×2，
=9×10
6；
（4）（-
ab
2c
3）
3=-
a
3b
6c
9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了冪的乘方與積的乘方的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知，如圖，AB∥CD，∠ABE=3∠ABF，∠CDE=3∠CDF，試求∠E與∠F的比．
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在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，BC=5，求sinA，cosA，tanA．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
將下列各多項(xiàng)式分解因式：
（1）a3-16a．
（2）15（a-b）2-3y（b-a）
（3）49（x-y）2-25（x+y）2
（4）-6（x-y）3+12（x-y）2
（5）25（x-y）2+10（y-x）+1
（6）3x3-12x2y+6xy2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
①解不等式
≤
，并把解集表示在數(shù)軸上
②解不等式組
，并求出不等式組的非負(fù)整數(shù)解．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計(jì)算
（1）
+
（2）
+
（3）
÷- （4）（2m
2n
-3）
3（-mn
-2）
-2 （結(jié)果化為只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式）
（5）
(-)-2-23×0.125+20040+|-1|（6）
[-(-x-y)]÷．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個(gè)圓錐的高AO=2.4cm，底面半徑OB=0.7cm，則AB的長(zhǎng)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若|x+y+1|+（2x-3y-2）
2=0，則x+y的值是
．
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