如圖23-2-2-10,已知◇ABCD,

(1)畫出◇A1B1C1D1使◇A1B1C1D1與◇ABCD關(guān)于直線MN對(duì)稱;

(2)畫出◇A2B2C2D2,使◇A2B2C2D2與◇ABCD關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱;

(3) ◇A1B1C1D1與◇A2B2C2D2是對(duì)稱圖形嗎?若是,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心.

         圖23-2-2-10

答案:
解析:

思路分析:根據(jù)軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的性質(zhì)來畫對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是找對(duì)稱點(diǎn).

作法:(1)如圖, ◇A′B′C′D′與◇ABCD關(guān)于直線MN對(duì)稱.

(2)◇A″B″C″D″與◇ABCD關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱.

(3) ◇A1B1C1D1與◇A2B2C2D2是對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸為直線HL.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖23,已知拋物線軸相交于A、B兩點(diǎn),其對(duì)稱軸為直線,且與x軸交于點(diǎn)D,AO=1.
【小題1】填空:=_______。=_______,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(_______,_______):
【小題2】若線段BC的垂直平分線EF交BC于點(diǎn)E,交軸于點(diǎn)F.求FC的長(zhǎng);
【小題3】探究:在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與軸、直線BC都相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個(gè)全等的直角三角板ABC和EFG疊放在一起,且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,其中∠B=∠F=30°,斜邊AB和EF的長(zhǎng)均為4。
(1)當(dāng)EG⊥AC于點(diǎn)K,GF⊥BC于點(diǎn)H時(shí),如圖23-1,求GH:GK的值.
(2)現(xiàn)將三角板EFG由圖23-1所示的位置繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角滿足條件:
0°<<30°,如圖23-2,EG交AC于點(diǎn)K,GF交BC于點(diǎn)H,GH:GK的值是否改變?證明你的結(jié)論.

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公園有一塊三角形的空地△ABC(如圖23),為了美化公園,公園管理處計(jì)劃栽種四種名貴花草,要求將空地△ABC劃分成形狀完全相同,面積相等的四塊.”為了解決這一問題,管理員張師傅準(zhǔn)備了一張三角形的紙片,描出各邊的中點(diǎn),然后將三角形ABC的各頂點(diǎn)疊到其對(duì)邊的中點(diǎn)上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)折疊后所得到的三角形彼此完全重合.你能說明這種設(shè)計(jì)的正確性嗎?

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閱讀材料:如圖23—1,的周長(zhǎng)為,面積為S,內(nèi)切圓的半徑為,探究與S、之間的關(guān)系.連結(jié),


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解決問題

(1)利用探究的結(jié)論,計(jì)算邊長(zhǎng)分別為5,12,13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)若四邊形存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖23—2且面積為,各邊長(zhǎng)分別為,,,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)若一個(gè)邊形(為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為,各邊長(zhǎng)分別為,,,,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).

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把兩個(gè)全等的直角三角板ABC和EFG疊放在一起,且使三角板EFG的直角頂點(diǎn)G與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,其中∠B=∠F=30°,斜邊AB和EF的長(zhǎng)均為4。

(1)當(dāng)EG⊥AC于點(diǎn)K,GF⊥BC于點(diǎn)H時(shí),如圖23-1,求GH:GK的值.

(2)現(xiàn)將三角板EFG由圖23-1所示的位置繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角滿足條件:

0°<<30°,如圖23-2,EG交AC于點(diǎn)K,GF交BC于點(diǎn)H,GH:GK的值是否改變?證明你的結(jié)論.

 

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