分析 (1)首先設(shè)零售價(jià)為5x元,團(tuán)購價(jià)為4x元,由題意可得等量關(guān)系:零售價(jià)用110元所購買的數(shù)量+6=團(tuán)購價(jià)用100元所購買的數(shù)量,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,計(jì)算出x的值;
(2)根據(jù)(1)中求得的賀年卡的零售價(jià)求學(xué)生數(shù).
解答 解:(1)設(shè)零售價(jià)為5x元,團(tuán)購價(jià)為4x元,則
$\frac{100+10}{5x}+6=\frac{100}{4x}$
解得,$x=\frac{1}{2}$,
經(jīng)檢驗(yàn):x=$\frac{1}{2}$是原分式方程的解,
5x=2.5
答:零售價(jià)為2.5元;
(2)學(xué)生數(shù)為$\frac{110}{5×0.5}-6$=38(人)
答:王老師的班級里有38名學(xué)生.
點(diǎn)評 此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,以及一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù)列出方程,注意分式方程必須檢驗(yàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4x=2 | B. | 3x+6=0 | C. | $\frac{1}{3}$x=3 | D. | 7x-14=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 兩個(gè)大小不同的正三角形一定是位似圖形 | |
B. | 相似的兩個(gè)五邊形一定是位似圖形 | |
C. | 所有的正方形都是位似圖形 | |
D. | 兩個(gè)位似圖形一定是相似圖形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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