(2004•煙臺)先閱讀下面的材料,然后解答問題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺機(jī)床工作,我們要設(shè)置一個零件供應(yīng)站P,使這n臺機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個問題先“退”到比較簡單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.

如圖(2),如果直線上有3臺機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機(jī)床,A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第二臺與第3臺之間的任何地方,有5臺機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺位置.
問題:(1)有n臺機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.
【答案】分析:(1)分n為偶數(shù)時(shí),n為奇數(shù)時(shí)兩種情況討論P(yáng)應(yīng)設(shè)的位置.
(2)根據(jù)絕對值的幾何意義,找到1和617正中間的點(diǎn),即可求出|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.
解答:解:(1)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),P應(yīng)設(shè)在第臺和(+1)臺之間的任何地方,
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),P應(yīng)設(shè)在第臺的位置.

(2)根據(jù)絕對值的幾何意義,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-617|的最小值
就是在數(shù)軸上找出表示x的點(diǎn),使它到表示1,617各點(diǎn)的距離之和最小,根據(jù)問題1的結(jié)論,當(dāng)x=309時(shí),原式的值最小,最小值是308+307+…+1+1+2+…+308=95172.
點(diǎn)評:本題需要運(yùn)用分類討論思想,主要考查了學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和猜想、歸納能力,掌握從特殊到一般猜想的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山東省煙臺市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•煙臺)小明的爸爸下崗后,自謀職業(yè),做起了經(jīng)營水果的生意.一天,他先去批發(fā)市場,用100元購買甲種水果,用150元購乙種水果,乙種水果比甲種水果多10千克,乙種水果的批發(fā)價(jià)比甲種水果的批發(fā)價(jià)每千克高0.5元,然后到零售市場,按每千克2.80元零售,結(jié)果,乙種水果很快售完,甲種水果售出時(shí),出現(xiàn)滯銷,他按原零售價(jià)的5折售完剩余水果,請你幫小明的爸爸算這一天賣出水果是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其他因素)?若賠錢,賠多少?若賺了,賺了多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(02)(解析版) 題型:解答題

(2004•煙臺)先閱讀下面的材料,然后解答問題:
在一條直線上有依次排列的n(n>1)臺機(jī)床工作,我們要設(shè)置一個零件供應(yīng)站P,使這n臺機(jī)床到供應(yīng)站P的距離總和最小,要解決這個問題先“退”到比較簡單的情形.
如圖(1),如果直線上有2臺機(jī)床時(shí),很明顯設(shè)在A1和A2之間的任何地方都行,因?yàn)榧缀鸵宜叩木嚯x之和等于A1到A2的距離.

如圖(2),如果直線上有3臺機(jī)床時(shí),不難判斷,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機(jī)床,A2處最合適,因?yàn)槿绻鸓不放在A2處,甲和丙所走的距離之和恰好是A1到A3的距離,可是乙還得走從A2到P的這一段,這是多出來的,因此P放在A2處最佳選擇.
不難知道,如果直線上有4臺機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第二臺與第3臺之間的任何地方,有5臺機(jī)床,P應(yīng)設(shè)在第3臺位置.
問題:(1)有n臺機(jī)床時(shí),P應(yīng)設(shè)在何處?
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(03)(解析版) 題型:解答題

(2004•煙臺)小明的爸爸下崗后,自謀職業(yè),做起了經(jīng)營水果的生意.一天,他先去批發(fā)市場,用100元購買甲種水果,用150元購乙種水果,乙種水果比甲種水果多10千克,乙種水果的批發(fā)價(jià)比甲種水果的批發(fā)價(jià)每千克高0.5元,然后到零售市場,按每千克2.80元零售,結(jié)果,乙種水果很快售完,甲種水果售出時(shí),出現(xiàn)滯銷,他按原零售價(jià)的5折售完剩余水果,請你幫小明的爸爸算這一天賣出水果是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其他因素)?若賠錢,賠多少?若賺了,賺了多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案