如圖,在公路的同側(cè)有兩個村莊A、B,村莊A到公路的最短距離為AD=20千米(AD⊥CD),村莊B到公路的最短距離為BC=5千米(BC⊥CD),且CD=20千米.
(1)兩個村莊A、B之間的距離是多少千米?現(xiàn)要在C、D之間建造一個中轉(zhuǎn)站M,要求M到A、B兩個村莊的路程和最短,則中轉(zhuǎn)站M到A、B兩個村莊的路程和最短是________千米(結(jié)果保留根號)
(2)現(xiàn)要在公路上建一觀測點P,要求P、A、B為頂點的三角形是等腰三角形,問觀測點P應(yīng)建在距離C點多少千米的地方?

(1)解:過B作BF⊥AD于F,則四邊形BFDC是矩形,
即BF=DC=20,DF=BC=5,
所以AF=20-5=15,
在Rt△AFB中,由勾股定理得:AB==25,
即兩個村莊A、B之間的距離是25千米.
作A關(guān)于DC的對稱點E,連接BE交DC于M,則此時M點到A、B兩個村莊的路程和最短,
∵AD⊥DC,BC⊥DC,
∴AE∥BC,
∴△DEM∽△CBM,
===,
∴CM=CD=×20=4,DM=20-4=16,
∵在R△ADM和Rt△BCM中,由勾股定理得:AM===4
BM==,
∴AM+BM=5,
故答案為:5

(2)解:分為三種情況:
①以A為圓心,以AB為半徑畫弧交直線CD于P1、P2兩點,此兩點都符合題意;

AP1=AP2=AB=25,
由勾股定理得:DP1==15=DP2,
即CP1=20+15=35,CP2=20-15=5;
②以B為圓心,以AB為半徑畫弧交直線CD于P3、P4兩點,此兩點都符合題意;

則BP3=BP4=AB=25,
由勾股定理得:CP3==10=CP4;
③作AB的垂直平分線交直線CD于P5,此點符合題意;

則AP5=BP5,
設(shè)DP5=x,由勾股定理得:=202+x2,=52+(20-x)2,
即202+x2=52+(20-x)2,
x=,
∴CP5=20-=19;
答:觀測點P應(yīng)建在距離C點35千米或5千米或10千米或19千米的地.
分析:(1)過B作BF⊥AD于F,得出矩形BCDF,根據(jù)勾股定理即可求出AB長,作A關(guān)于DC的對稱點E,連接BE交DC于M,則此時M點到A、B兩個村莊的路程和最短,根據(jù)△DEM∽△CBM得出比例式求出CM、DM長,根據(jù)勾股定理求出AM和BM即可;
(2)分為三種情況:①以A為圓心,以AB為半徑畫弧交直線CD于P1、P2兩點,此兩點都符合題意,根據(jù)勾股定理求出即可;②以B為圓心,以AB為半徑畫弧交直線CD于P3、P4兩點,此兩點都符合題意,根據(jù)勾股定理求出即可;③作AB的垂直平分線交直線CD于P5,此點符合題意,根據(jù)勾股定理求出即可.
點評:本題考查了勾股定理和軸對稱-最短路線問題,等腰三角形的判定等知識點,主要考查學(xué)生綜合運用進行計算的能力,本題難度偏大,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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24、如圖,一群小孩以同樣的速度同時從A村出發(fā)到B村,要過一條公路a,其中只有一個小孩用最快的時間到達B村.你知道這個聰明的小孩的行程路線嗎?在圖上標出示意圖.


如圖,在公路的同側(cè)有兩村莊,要在公路上建立一個站點,使到A、B兩村的距離最短,請標出站點位置.(只畫圖,保留作圖痕跡,不寫畫法,不證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在公路的同側(cè)有兩個村莊A、B,村莊A到公路的最短距離為AD=20千米(AD⊥CD),村莊B到公路的最短距離為BC=5千米(BC⊥CD),且CD=20千米.
(1)兩個村莊A、B之間的距離是多少千米?現(xiàn)要在C、D之間建造一個中轉(zhuǎn)站M,要求M到A、B兩個村莊的路程和最短,則中轉(zhuǎn)站M到A、B兩個村莊的路程和最短是
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千米(結(jié)果保留根號)
(2)現(xiàn)要在公路上建一觀測點P,要求P、A、B為頂點的三角形是等腰三角形,問觀測點P應(yīng)建在距離C點多少千米的地方?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,一群小孩以同樣的速度同時從A村出發(fā)到B村,要過一條公路a,其中只有一個小孩用最快的時間到達B村.你知道這個聰明的小孩的行程路線嗎?在圖上標出示意圖.
如圖,在公路的同側(cè)有兩村莊,要在公路上建立一個站點,使到A、B兩村的距離最短,請標出站點位置.(只畫圖,保留作圖痕跡,不寫畫法,不證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:操作題

如圖①,在公路的同側(cè)有兩個村莊,要在公路上建立一個站點,使到A、B兩村的距離相等,請標出站點位置.
如圖②,A、B、C三個村莊要合建一所學(xué)校,經(jīng)協(xié)商應(yīng)建在到三個村距離都相等的位置上,請幫村里標出學(xué)校P的位置.(只畫圖,保留作圖痕跡,不寫畫法,不證明)              
                
    ①                                                             ②

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