老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙各正確指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì)。
甲:函數(shù)的圖象經(jīng)過了第一象限; 乙:函數(shù)的圖象也經(jīng)過了第三象限; 丙:在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小。請你寫出一個滿足這三個條件的函數(shù):(      )。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙各正確地指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì):
甲:函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限;
乙:函數(shù)的圖象經(jīng)過第三象限;
丙:在每個象限內(nèi),y隨著x的增大而減。
請你根據(jù)他們的敘述構(gòu)造滿足上述性質(zhì)的一個函數(shù):
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各指出這個函數(shù)的一個性質(zhì):甲:函數(shù)圖象不經(jīng)過第三象限;乙:函數(shù)圖象經(jīng)過第一象限;丙:當x<2時,y隨x的增大而減;。寒攛<2時,y>0.已知這四位同學(xué)的敘述都正確,則下列三個函數(shù):①y=
1
x
(x>0);②y=-x+2;③y=(x-2)2中,均滿足上述所有性質(zhì)的函數(shù)有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙各正確指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì):
甲:函數(shù)的圖象經(jīng)過第二象限;
乙:函數(shù)的圖象經(jīng)過第四象限;
丙:在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.
請你根據(jù)他們的敘述構(gòu)造滿足上述性質(zhì)的一個函數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、老師給出一個函數(shù),甲、乙兩人各提出了這個函數(shù)的一個性質(zhì),甲:第二、四象限有它的圖象,乙:在每個象限內(nèi)y隨x的增大而增大.請你寫出滿足上述性質(zhì)的一個函數(shù)
y=x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別指出了該函數(shù)的一個性質(zhì),甲:函數(shù)圖象不經(jīng)過第二象限;乙:函數(shù)圖象經(jīng)過第一象限且在第一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;丙:當0<x<2時,y>0.已知這三人敘述都正確,請寫出滿足上述所有性質(zhì)的一個函數(shù)
 

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