如圖1,拋物線y=x2-4x+c交x軸于點(diǎn)A和B(-1,0)交y軸于點(diǎn)C,且拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)D精英家教網(wǎng)
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E在拋物線上,且位于第四象限,當(dāng)四邊形ADCE面積最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)如圖2,在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PAB中的內(nèi)角中有一邊與x軸所夾銳角的正切值為
12
?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)依題意把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式里得出c的值.
(2)連接OE,設(shè)四邊形ADEF面積為S.令x=0以及y=0求出A、C的坐標(biāo).當(dāng)m=
5
2
時(shí),S有最大值.求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
(3)本題要依靠輔助線的幫助.假設(shè)存在P點(diǎn).利用三角函數(shù)求出各線段的等量關(guān)系.
解答:解:(1)∵B(-1,0)在y=x2-4x+c上,
∴(-1)2-4(-1)+c
∴c=-5
∴y=x2-4x-5  2分

(2)連接OE,由題意設(shè)四邊形ADEF面積為S,
E(m,m2-4m-5)(0<m<5)3分
∵y=x2-4x-5
∴對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2
∴D(2,0),DO=2
令x=0,得y=-5,
令y=0,得x1=-1,x2=5
∴A(5,0),C(0,-5)
∴AO=CO=5    4分
∴S=S四邊形AOCE-S△COD=S△COE+S△AOF-S△COD=
1
2
CO|xE|-
1
2
AO|yE|-
1
2
CO.DO
=-
5
2
m2+
25
2
m+
15
2

即S=-
5
2
(m-
5
2
2+
185
8
(0<m<5)5分
∴當(dāng)m=
5
2
時(shí),Smax=
185
8

此時(shí)m2-4m-5=-
35
4

E(
5
2
,-
35
4
)   6分

(3)(I)存在P1
11
2
,
13
4
),P2
9
2
,-
11
4
),P3-
3
2
,
13
4
),P4-
1
2
,
11
4

(II)理由:假設(shè)存在P(m,m2-4m-5)
由題意得,tan∠PBA=
1
2
或tan∠PAB=
1
2

①當(dāng)tan∠PBA=
1
2
,且P在第一象限時(shí)(如圖2)精英家教網(wǎng)
過(guò)P點(diǎn)作PH⊥x軸于H
∵tan∠PBA=
PH
BH
=
1
2

∴BH=2PH,
又P(m,m2-4m-5)(m>0,m2-4m-5>0)
B(-1,0)
∴BH=m+1,PH=m2-4m-5
∴m+1=2(m2-4m-5)
∴m1=-1(舍)  m2=
11
2

此時(shí)m2-4m-5=
13
4

∴P1
11
2
,
13
4
)7分
②當(dāng)tan∠PBA=
1
2
,且P在第一象限時(shí)(如圖2)
與①同理BH=2PH,BH=m+1,PH=-(m2-4m-5)
∴m+1=-2(m2-4m-5)
∴m1=-1(舍) m2=
9
2

此時(shí)m2-4m-5=-
11
4

∴p2
9
2
,-
11
4
)8分
③當(dāng)tan∠PBA=
1
2
,且P在第二象限時(shí)(如圖3)
過(guò)點(diǎn)P作PK⊥x軸于K
∵tan∠PBA=
PK
AK
=
1
2

AK=2PK
∴AK=5-m,PK=m2-4m-5
∴5-m=2(m2-4m-5)
∴m1=5(舍)  m2=
3
2

此時(shí)m2-4m-5=
13
4

∴P3-
3
2
,
13
4
)9分
④當(dāng)tan∠PBA=
1
2
,且P在第三象限時(shí)(如圖3)
與③同理:AK=2PK,AK=5-m,PK=-(m2-4m-5)
∴5-m=-(m2-4m-5)
∴m1=5(舍) m2=
1
2

此時(shí)m2-4m-5=-
11
4

∴p4-
1
2
,-
1
4

故存在P1
11
2
,
13
4
),p2
9
2
,-
11
4
),P3-
3
2
,
13
4
),p4-
1
2
,-
1
4
).10分
點(diǎn)評(píng):本題難度較大.考查的是三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),二次函數(shù)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點(diǎn)的一條拋物線.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)D,在y軸正半軸上有一點(diǎn)P,且以A、O、P為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料:如圖1,過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=
12
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.
解答下列問(wèn)題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸分別交AB、x軸于點(diǎn)D、M,連接PA、PB,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C時(shí),求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;
(4)在(2)的條件下,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,△PAB的鉛垂高為h、面積為S,請(qǐng)分別寫(xiě)出h和S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,矩形ABCD,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,
3
),求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線E:y=-
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,其頂點(diǎn)在y軸左側(cè),以O(shè)為頂點(diǎn)作矩形OADC,A、C為拋物線E上兩點(diǎn),若AC∥x軸,AD=2CD,則拋物線的解析式是
 
;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C分別為拋物線F:y=ax2+bx+c(a<0)上的點(diǎn),點(diǎn)B在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè),點(diǎn)D在拋物線外,順次連接A、B、C、D四點(diǎn),所成四邊形為矩形,且AC∥x軸,AD=2CD,求矩形ABCD的周長(zhǎng)(用含a的式子表示).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將拋物線y=-
1
2
x2
平移后經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(6,0),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,對(duì)稱(chēng)軸與拋物線y=-
1
2
x2
相交于點(diǎn)C,則圖中直線BC與兩條拋物線圍成的陰影部分的面積為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如圖1,過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

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如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案