下面的調(diào)查，適合用實(shí)驗(yàn)方法的是
A．推薦班長候選人
B．調(diào)查同學(xué)們的生日
C．你在10秒內(nèi)能跑多少米
D．世界上發(fā)生的“禽流感”的情況
C

試題考查知識點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)方法
思路分析：實(shí)驗(yàn)方法適用于不易直接操作掌控情況，只有實(shí)地測量才能得出結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。
具體解答過程：
A、B選項(xiàng)中所說的情況完全可以直接調(diào)查得到數(shù)據(jù)；D選項(xiàng)中的情況可借助于報(bào)紙、信息庫等資料來查閱得到；只有C選項(xiàng)中的情況，可以直接通過實(shí)驗(yàn)實(shí)地測量。
綜上所述，故選C
試題點(diǎn)評：這是關(guān)于統(tǒng)計(jì)知識的基礎(chǔ)性題目。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.對于數(shù)據(jù)：1，7，5，5，3，4，3.下列說法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4B．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5和3
C．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4D．這組數(shù)據(jù)的方差是22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(   )
A．一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是1/10，則做10次這樣的游戲一定會中獎(jiǎng)
B．為了解全國中學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)該采用普查的方式
C．一組數(shù)據(jù)6，8，7，8，8，9，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
D．若甲組方差，乙組方差，則乙組數(shù)比甲組數(shù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況，在本校初中部隨機(jī)抽取10﹪的學(xué)生，進(jìn)行了交通安全知識測試，得分情況如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，并約定85分及以上為優(yōu)秀；73分～84分為良好；60分～72分為合格；59分及以下為不合格（滿分為100分）．
小題1:在抽取的學(xué)生中,不合格人數(shù)所占的百分比是      ；
小題2:若不合格學(xué)生的總分恰好等于其他等級的某一個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，請推測這個(gè)學(xué)生是什么等級？并估算出該校初中部學(xué)生中共有多少人不合格？
小題3:試求所抽取的學(xué)生的平均分.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)：－2，5，8，13，7的極差是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算一組數(shù)據(jù)：8，9，10，11，12的方差為
A．1B．2 C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校生物興趣小組11人到野外捕捉蝴蝶制作標(biāo)本．其中有2人每人捉到6只，有4人每人捉到3只，其余5人每人捉到4只，則這個(gè)興趣小組平均每人捉到蝴蝶只數(shù)為（  ）
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分)為了讓廣大青少年學(xué)生走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我國啟動(dòng)了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”．短跑運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的靈活性，增強(qiáng)人的爆發(fā)力．因此小明和小亮在課外活動(dòng)中報(bào)名參加了短跑訓(xùn)練小組．在近幾次百米訓(xùn)練中，所測成績?nèi)鐖D所示，請根據(jù)圖中所示解答以下問題．

小題1:（1）請根據(jù)圖中信息，補(bǔ)齊下面的表格；
 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
13.3
13.4
13.3
 
13.3
小亮
13.2
 
13.1
13.5
13.3
 
小題2:（2）分別計(jì)算他們的平均數(shù)、極差和方差填入下表，若你是他們的教練，將小明與小亮的成績比較后，你將分別給予他們怎樣的建議？
 
平均數(shù)
極差
方差
小明
13.3
 
0.004
小亮
 
0.4
 
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)為了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況，我校語文組從八年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，對他們的讀書時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你依據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（每組含最小值不含最大值）
 
小題1:⑴從八年級抽取了多少名學(xué)生？
小題2:⑵填空(直接把答案填到橫線上)
①“2—2.5小時(shí)”的部分對應(yīng)的扇形圓心角為_______度；
②課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)落在________(填時(shí)間段)內(nèi)．
小題3:⑶如果八年級共有800名學(xué)生，請估算八年級學(xué)生課外閱讀時(shí)間
不少于1.5小時(shí)的有多少人？

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同步練習(xí)冊答案