練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖8，已知，（1）若CE=BD，求證：GE=GD；

（2）若CE=mBD（為正數(shù)），試猜想GE與GD有何關(guān)系（只寫(xiě)結(jié)論，不證明）．

 


                                                           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


V2005年5月22日中華人民共和國(guó)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，再次精確測(cè)量珠峰高度，珠峰新高度為8844.43米（從右圖看出峰頂位于中國(guó)境內(nèi)），它的高度更接近于（     ） 

A．    B．    C．          D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，半徑為1的圓和邊長(zhǎng)為3的正方形在同一水平線上，圓沿該水平線從左向右勻速穿過(guò)正方形，設(shè)穿過(guò)時(shí)間為t，正方形除去圓部分的面積為S（陰影部分），則S與t的大致圖象為（    ）

圖4
 

圖7
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)均為1的小正方形網(wǎng)格紙中，△的頂點(diǎn)、、均    在格點(diǎn)上，且是直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，點(diǎn)在軸上．

（1）將△放大，使得放大后的△與△對(duì)應(yīng)線段的比為2∶1，畫(huà)出△ ．（所畫(huà)△與△在原點(diǎn)兩側(cè)）．

（2）求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果是

  A．2              B．±2          C．－2              D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y＝－x＋3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)C(0，－1)、D(0，k)，以點(diǎn)D為圓心、DC為半徑作⊙D，當(dāng)⊙D與直線AB相切時(shí)，k的值為    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上，    AB＝AC，AD與BC相交子點(diǎn)E，AE＝ED，  延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F，使FB＝BD，連接AF．

  (1)證明：∠F＝∠CAD；

  (2)試判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系，并給出證明．

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