A. | x2+3x+5=0 | B. | $\sqrt{2x+1}$+3=0 | C. | $\frac{x}{x-2}$=$\frac{2}{x-2}$ | D. | -x2+x+3=0 |
分析 A和D:計(jì)算△的值,可以判斷方程有無(wú)實(shí)數(shù)根;
B:二次根式≥0,根據(jù)二次根式的雙重非負(fù)性進(jìn)行判斷即可;
C:分式方程要進(jìn)行檢驗(yàn),判斷有無(wú)實(shí)數(shù)根.
解答 解:A、x2+3x+5=0,
△=32-4×1×5=9-20<0,
∴方程無(wú)實(shí)數(shù)根;
B、$\sqrt{2x+1}$+3=0,
$\sqrt{2x+1}$=-3,
∴方程無(wú)實(shí)數(shù)根;
C、$\frac{x}{x-2}=\frac{2}{x-2}$,
則x=2,
當(dāng)x=2時(shí),分母x-2=0,
∴x=2不是原分式方程的解,
∴方程無(wú)實(shí)數(shù)根;
D、-x2+x+3=0,
△=12-4×(-1)×3=1+12>0,
∴方程有實(shí)數(shù)根;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式方程、無(wú)理方程和一元二次方程的根據(jù)的情況,明確利用根的判別式可以判定一元二次方程根的情況:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根;分式方程利用檢驗(yàn),將所求方程的解代入到最簡(jiǎn)公分母中,如果最簡(jiǎn)公分母為0,則不是原方程的解;無(wú)理方程利用:①$\sqrt{a}$≥0,②a≥0,進(jìn)行判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x(x-1)=0 | B. | x2-x+1=0 | C. | x2-2=0 | D. | x2-2x+1=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 8 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)A的左側(cè) | B. | 點(diǎn)A與點(diǎn)B之間 | C. | 點(diǎn)B與點(diǎn)C之間 | D. | 在點(diǎn)C的右側(cè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3×10-9m | B. | 3×10-10m | C. | 3×10-11m | D. | 0.3×10-9m |
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