已知:如圖一,拋物線與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點開始以每秒1個單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點E,D,同時動點P從點B出發(fā),沿BO方向以每秒2個單位速度運動,(如圖2);當(dāng)點P運動到原點O時,直線DE與點P都停止運動,連DP,若點P運動時間為t秒 ;設(shè),當(dāng)t 為何值時,s有最小值,并求出最小值。
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請說明理由。
(1)y=-1/4 x2+3/2 x-2(2)1(3)當(dāng)t=2 /3 或t=10/ 7 時,以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似,證明見解析
【解析】解:(1)由拋物線y=ax2+bx-2得:C(0,-2),
∴OA=OC=2,
∴A(2,0),
∵△ABC的面積為2,
∴AB=2,
∴B(4,0),
∴設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)(x-4),代入點C(0,-2),
a=-1/4 ,
∴拋物線的解析式為y=-1/4 (x-2)(x-4)=-1/4 x2+3/2 x-2,
答:拋物線的解析式為y=-1/4 x2+3/2 x-2.
(2)解:由題意:CE=t,PB=2t,OP=4-2t,
∵ED∥BA
可得:ED /OB =CE /CO ,
即ED/4 =CE/2 ,
∴ED=2CE=2t,
①1/ED +1/OP =1/2t +1/4-2t =4/2t(4-2t) =1/-t2+2t ,
∵當(dāng)t=1時,-t2+2t有最大值1,
∴當(dāng)t=1時1 ED +1 OP 的值最小,最小值為1.
答:當(dāng)t為1時,1/ED +1/OP 的值最小,最小值是1.
②解:由題意可求:CD= 5 t,CB=2 5 ,
∴BD=2 5 - 5 t,
∵∠PBD=∠ABC,
∴以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似有兩種情況:
當(dāng)BP AB =BD BC 時,即2t 2 =2 5 - 5 t 2 5 ,
解得:t=2 3 ,
當(dāng)BP BD =BC BA 時,即2t 2 5 - 5 t =2 5 2 ,
解得:t=10 7 ,
當(dāng)t=2/3 或t=10/7 時,以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似.
答:存在t的值,使以P,B,D為頂點的三角形與△ABC相似,t的值是2/3 或10/7 .
(1)求出C的坐標(biāo),得到A、B的坐標(biāo),設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)(x-4),代入點C的坐標(biāo)求出a即可;
(2)①由題意:CE=t,PB=2t,OP=4-2t,由ED∥BA得出EDOB =CE CO ,求出ED=2CE=2t,根據(jù)1 ED +1 OP =1 2t +1 4-2t =4 2t(4-2t) =1 -t2+2t ,求出即可;
②以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似有兩種情況:BP AB =BD BC 和BP BD =BC BA 代入求出即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ED+OP | ED•OP |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖一,拋物線與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點開始以每秒1個單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點E,D,同時動點P從點B出發(fā),沿BO方向以每秒2個單位速度運動,(如圖2);當(dāng)點P運動到原點O時,直線DE與點P都停止運動,連DP,若點P運動時間為t秒 ;設(shè),當(dāng)t 為何值時,s有最小值,并求出最小值。
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年湖北省鄂州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:填空題
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