將正整數(shù)1~60排成如數(shù)表:
用如圖的平行四邊形在數(shù)表中框出四個(gè)數(shù),設(shè)最小的數(shù)為a,
(1)如圖表中形如左邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為______,______,______;如圖表中形如右邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為______,______,______;
(2)能否讓圖中的平行四邊形框出的四個(gè)數(shù)之和為100嗎?如果能,請(qǐng)求出最小的數(shù)a,如果不能,請(qǐng)說明理由.

解:(1)由圖形觀察得:如圖表中形如左邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為a+1,a+5,a+6,
如圖表中形如右邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為a+1,a+7,a+8.
故答案為:a+1,a+5,a+6,a+1,a+7,a+8.

(2)由題意得:當(dāng)a+(a+1)+(a+5)+(a+6)=100時(shí),
4a+12=100,
a=22.
當(dāng)a+(a+1)+(a+7)+(a+8)=100,
4a+16=100,
a=21.
∴a的最小值為21或22.
分析:(1)通過觀察圖標(biāo)可以得出四邊形的上下兩個(gè)數(shù)和對(duì)角線上的兩個(gè)數(shù)的關(guān)系可以得出結(jié)論;
(2)當(dāng)平行四邊形框出的四個(gè)數(shù)之和為100時(shí),建立方程a+(a+1)+(a+5)+(a+6)=100和a+(a+1)+(a+7)+(a+8)=100,求出其解就可以得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式表示數(shù)的運(yùn)用,列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用及一元一次方程的解法的運(yùn)用,解答本題時(shí)列出代數(shù)式是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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用如圖的平行四邊形在數(shù)表中框出四個(gè)數(shù),設(shè)最小的數(shù)為a,
(1)如圖表中形如左邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為
a+1
a+1
,
a+5
a+5
,
a+6
a+6
;如圖表中形如右邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為
a+1
a+1
,
a+7
a+7
a+8
a+8
;
(2)能否讓圖中的平行四邊形框出的四個(gè)數(shù)之和為100嗎?如果能,請(qǐng)求出最小的數(shù)a,如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將正整數(shù)1~60排成如數(shù)表:
用如圖的平行四邊形在數(shù)表中框出四個(gè)數(shù),設(shè)最小的數(shù)為a,
(1)如圖表中形如左邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為______,______,______;如圖表中形如右邊的平行四邊形框,則另外的三個(gè)數(shù)分別為______,______,______;
(2)能否讓圖中的平行四邊形框出的四個(gè)數(shù)之和為100嗎?如果能,請(qǐng)求出最小的數(shù)a,如果不能,請(qǐng)說明理由.
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