【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于點P(m,﹣1)和Q(1,2)兩點,記一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點分別為A,B,連接OP,OQ.
(1)求兩函數(shù)的解析式;
(2)求證:△POB≌△QOA.
【答案】
(1)解:將Q(1,2)代入反比例函數(shù) ,得k1=2
∴反比例函數(shù)的解析式為
將P(m,﹣1)代入反比例函數(shù) ,得m=﹣2
∴P(﹣2,﹣1)
將P(﹣2,﹣1)和Q(1,2)代入一次函數(shù)y=k2x+b,得
解得
∴該一次函數(shù)的解析式為y=x+1
(2)解:∵y=x+1,當(dāng)x=0時,y=1;當(dāng)y=0時,x=﹣1
∴A(﹣1,0),B(0,1)
∴OA=OB
∴∠QAO=∠PBO
∵OP= = ,OQ= =
∴OP=OQ
∴∠BPO=∠AQO
∴△POB≌△QOA(AAS)
【解析】(1)將已知的點Q的坐標(biāo)代入反比例函數(shù),求得比例系數(shù)k1的值,得到反比例函數(shù)解析式;再將點P的坐標(biāo)代入反比例函數(shù),求得m的值,最后將點P和點Q的坐標(biāo)代入一次函數(shù),求得k2和b的值,得到一次函數(shù)解析式;(2)先根據(jù)一次函數(shù)求得直線與與坐標(biāo)軸的交點A、B的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)OA和OB的長相等,得到∠QAO=∠PBO;再根據(jù)點P、Q的坐標(biāo),求得OP與OQ的長,根據(jù)OP與OQ的長相等,得到∠BPO=∠AQO,最后根據(jù)AAS得到△POB≌△QOA.
【考點精析】本題主要考查了確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識點,需要掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P以1cm/秒的速度沿折線BE﹣ED﹣DC運動到點C時停止,點Q以2cm/秒的速度沿BC運動到點C時停止.設(shè)P、Q同時出發(fā)t秒時,△BPQ的面積為ycm2 . 已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2;(其中曲線OG為拋物線的一部分,其余各部分均為線段),則下列結(jié)論:
①當(dāng)0<t≤5時,y= t2;②當(dāng)t=6秒時,△ABE≌△PQB;③cos∠CBE= ;④當(dāng)t= 秒時,△ABE∽△QBP;
其中正確的是( )
A.①②
B.①③④
C.③④
D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB是直角,則四邊形BEDF是什么四邊形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,過C點的切線CE垂直于弦AD于點E,連OD交AC于點F.
(1)求證:∠BAC=∠DAC;
(2)若AF:FC=6:5,求sin∠BAC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為8cm,F(xiàn)G是等腰直角△EFG的斜邊,F(xiàn)G=10cm,點B、F、C、G都在直線l上,△EFG以1cm/s的速度沿直線l向右做勻速運動,當(dāng)t=0時,點G與B重合,記t(0≤t≤8)秒時,正方形與三角形重合部分的面積是Scm2 , 則S與t之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=8,點M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中點,P是直徑AB上的一動點.若MN=1,則△PMN周長的最小值為( 。
A.4
B.5
C.6
D.7
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、G是⊙O上兩點,且AC=CG,過點C的直線CD⊥BG于點D,交BA的延長線于點E,連接BC,交OD于點F.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若,求∠E的度數(shù).
(3)連接AD,在2的條件下,若CD=,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與直線AB相交于A(﹣3,0),B(0,3)兩點.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)C是拋物線對稱軸上的一動點,求使∠CBA=90°的點C的坐標(biāo);
(3)探究在拋物線上是否存在點P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點M的坐標(biāo)是(5,4),⊙M與y軸相切于點C,與x軸相交于A,B兩點.
(1)則點A,B,C的坐標(biāo)分別是A( , ),B( , ),C( , );
(2)設(shè)經(jīng)過A,B兩點的拋物線解析式為y=(x﹣5)2+k,它的頂點為E,求證:直線EA與⊙M相切;
(3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點P,且點P在x軸的上方,使△PBC是等腰三角形?如果存在,請求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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