14.如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是過點(diǎn)A的直線,BD⊥DE于D,CE⊥DE于點(diǎn)E;若B,C在DE的同側(cè)(如圖所示)且AD=CE.求證:AB⊥AC.

分析 證明ABD≌△ACE,再利用角與角之間的關(guān)系求證∠BAD+∠CAE=90°,即可證明AB⊥AC;

解答 證明:∵BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠ADB=∠AEC=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AD=CE}\end{array}\right.$,
∴Rt△ABD≌Rt△CAE(HL).
∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠ACE.
∵∠DAB+∠DBA=90°,∠EAC+∠ACE=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°.
∠BAC=180°-(∠BAD+∠CAE)=90°.
∴AB⊥AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì);證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.當(dāng)a=1時(shí),a-3的值為( 。
A.4B.-4C.2D.-2

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17.根據(jù)表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與x軸( 。
x-1012
y4-0.5-2-0.5
A.只有一個(gè)交點(diǎn)B.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)
C.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在y軸同側(cè)D.無交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,點(diǎn)A為線段DE上一點(diǎn),AB=AC=$\sqrt{7}$,∠D=∠BAC=2∠E=120°,若AE-BD=BD-CE=1cm,則△ACE的面積=$\frac{3\sqrt{3}}{4}$cm2

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9.若存在3個(gè)互不相同的實(shí)數(shù)a,b,c,使得|1-a|+|1-3a|+|1-4a|=|1-b|+|1-3b|+|1-4b|=|1-c|+|1-3c|+|1-4c|=t,則t=( 。
A.2B.1C.-1D.-2

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19.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),且MB=MC.若AD=4,AB=6,BC=8,則梯形ABCD的周長為24.

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6.如圖,在△ABC中,BD是∠ABC的平分線,DE∥BC,BC=7,AE=4,求DE的長.

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3.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以P為圓心的圓始終與y軸相切,設(shè)切點(diǎn)為A.
(1)當(dāng)⊙P運(yùn)動(dòng)到與x軸也相切于K點(diǎn)時(shí),如圖1,判斷四邊形OAPK的形狀,并說明理由.
(2)當(dāng)⊙P運(yùn)動(dòng)到與x軸相交于B、C兩點(diǎn)時(shí),已知B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(1,0)、C(3,0),且四邊形ABCP為菱形,如圖2,求反比例函數(shù)的解析式.

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4.如圖,A、B(0,2)兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)P為x軸正半軸上任意一點(diǎn).點(diǎn)C在線段PB上,AC交x軸于點(diǎn)M,CD平分∠ACB交x軸于點(diǎn)D.
(1)如圖,若CB=CM,連BD.求證:BD=MD;
(2)在(1)的條件下,連接AD,若點(diǎn)N在線段AM上(不含A、M點(diǎn))運(yùn)動(dòng),且NE⊥PD于E,NF⊥AD于F.則在N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,NE+NF的值是否發(fā)生變化?若不變,請證明求值;若變化,請求出變化范圍.
(3)若點(diǎn)C在線段PB(不含P、B兩點(diǎn))運(yùn)動(dòng),其余條件不變,OH∥CD分別交AC、PB于G,H,在C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,$\frac{AC-BH}{CG}$的值是否發(fā)生變化?若不變,證明并求值;若變化,請求出變化范圍.

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