（2002•濱州）對(duì)于分式方程，若設(shè)y=，則原方程化為含未知數(shù)y的整式方程是    ．
【答案】分析：觀察方程的兩個(gè)分式具備的關(guān)系，若設(shè)y=，則原方程另一個(gè)分式為2×．可用換元法轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的分式方程．去分母即可．
解答：解：把y=代入原方程得：3y-5=-2×，
方程兩邊同乘以y整理得：3y2-5y+2=0．
點(diǎn)評(píng)：換元法解分式方程時(shí)常用方法之一，它能夠把一些分式方程化繁為簡(jiǎn)，化難為易．
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（2002•濱州）某學(xué)校隨機(jī)抽取了同齡的60名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)（均為整數(shù)）進(jìn)行整理后繪成頻率分布直方圖（如下圖），圖中自左向右各小組數(shù)據(jù)的頻率依次為：0.017，0.050，0.100，0.133，0.300，0.183，0.167，0.050．則身高在157.5以上的學(xué)生有（ ）
A．18人
B．24人
C．39人
D．42人

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（2002•濱州）如圖，等腰梯形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于O，則圖中共有全等三角形（ ）

A．1對(duì)
B．2對(duì)
C．3對(duì)
D．4對(duì)

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A．1對(duì)
B．2對(duì)
C．3對(duì)
D．4對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002•濱州）某學(xué)校隨機(jī)抽取了同齡的60名學(xué)生，對(duì)其身高進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)（均為整數(shù)）進(jìn)行整理后繪成頻率分布直方圖（如下圖），圖中自左向右各小組數(shù)據(jù)的頻率依次為：0.017，0.050，0.100，0.133，0.300，0.183，0.167，0.050．則身高在157.5以上的學(xué)生有（ ）
A．18人
B．24人
C．39人
D．42人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年山東省濱州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002•濱州）如圖，等腰梯形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于O，則圖中共有全等三角形（ ）

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B．2對(duì)
C．3對(duì)
D．4對(duì)

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