太倉(cāng)人杰地靈，為了了解學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化名人的知曉情況，某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是        _；
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“了解很少”所在扇形的圓心角是      度；
(3)若全校共有學(xué)生1300人，那么該校約有多少名學(xué)生“基本了解”太倉(cāng)的歷史文化名人？
（1）25÷50%=50；
（2）1-10%-10%-30%=50%，“了解很少”所在扇形的圓心角=360°×50%=180°，
基本了解的學(xué)生有50-5-25-5=15；

（3）由題意得，“很了解”占10%，故“基本了解”占30%．
∴“基本了解”的學(xué)生有：1300´30%=390(人)
（1）由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，“了解很少”的學(xué)生占1-10%-10%-30%=50%，再由條形統(tǒng)計(jì)圖知，“了解很少”的學(xué)生有25人，所以本次抽樣調(diào)查的樣本容量是即可求解；
（2）由樣本容量是50，知基本了解的學(xué)生有50-5-25-5=20，在條形統(tǒng)計(jì)圖中的“基本了解”對(duì)應(yīng)畫(huà)出高為20的長(zhǎng)方形即可；
（3）利用樣本估計(jì)總體的方法知，“基本了解”鄉(xiāng)土歷史的比例是30%，乘以總?cè)藬?shù)即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班6名同學(xué)參加體能測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦?單位：分)：75，95，75，75，80，80．關(guān)于這組數(shù)據(jù)的表述錯(cuò)誤的是【   】．
A．眾數(shù)是75B．中位數(shù)是75C．平均數(shù)是80D．極差是20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一組數(shù)據(jù)3,4,2,1,9,4，則下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．眾數(shù)和平均數(shù)都是4B．中位數(shù)和平均數(shù)都是4
C．極差是8,中位數(shù)是3.5 D．眾數(shù)和中位數(shù)都是4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年國(guó)家對(duì)“酒后駕車(chē)”加大了處罰力度，出臺(tái)了不準(zhǔn)酒后駕車(chē)的禁令．某記者在一停車(chē)場(chǎng)對(duì)開(kāi)車(chē)的司機(jī)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，本次調(diào)查結(jié)果有四種情況：①偶爾喝點(diǎn)酒后開(kāi)車(chē)；②已戒酒或從來(lái)不喝酒；③喝酒后不開(kāi)車(chē)或請(qǐng)專業(yè)司機(jī)代駕；④平時(shí)喝酒，但開(kāi)車(chē)當(dāng)天不喝酒．將這次調(diào)查悄況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題

（1）該記者本次一共調(diào)查了       名司機(jī)．
（2）求圖甲中④所在扇形的圓心角，并補(bǔ)全圖乙．
（3）在本次調(diào)查中，記者隨機(jī)采訪其中的一名司機(jī)，求他屬第②種情況的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果x1與x2的平均數(shù)是4，那么x1＋1與x2＋5的平均數(shù)是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)在一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”的活動(dòng)中，開(kāi)展了“垃圾分類知多少”專題調(diào)查，以隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為A“非常了解”、B“比較了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四個(gè)階段，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
(1)這次隨機(jī)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中的樣本容量是_______．
(2)調(diào)查結(jié)果為“基本了解”的頻數(shù)在扇形圖中所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是_____，并將圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)
圖補(bǔ)充完整．
(3)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，初一年級(jí)學(xué)生共有4人，其中2男2女，在這4人中，打算隨機(jī)選出2
位進(jìn)行采訪，則所選兩位同學(xué)中至少有一位是男同學(xué)的概率是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某工廠共有50名員工，他們的月工資的標(biāo)準(zhǔn)差為S，現(xiàn)廠長(zhǎng)決定給每個(gè)員工增加工資100元，則他們的新工資的標(biāo)準(zhǔn)差為（    ）
A．S＋100B．SC．S變大了D．S變小了

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查方式，你認(rèn)為最合適的是【   】
A．日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命，采用普查方式　　
B．了解衢州市每天的流動(dòng)人口數(shù)，采用抽查方式　　
C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式　　
D．旅客上飛機(jī)前的安檢，采用抽樣調(diào)查方式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某市2005年至2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率(％)變化情況如統(tǒng)計(jì)圖，從圖上看，下列結(jié)論中不正確的是
A．2005年至2011年，該市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減.
B．2005年至2008年，該市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率逐年減小.
C．自2008年以來(lái)，該市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率開(kāi)始回升.
D．2005年至2011年，該市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng).

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