半徑為r的圓,如果半徑增加m,那么新圓的面積S與m之間的函數(shù)關(guān)系式是   
【答案】分析:根據(jù)新圓的面積=π•新半徑2,即可求解.
解答:解:新圓的半徑是(r+m),則S與m之間的函數(shù)關(guān)系式是:S=π(r+m)2
點評:根據(jù)題意,找到所求量的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,以點M(3,0)為圓心,以6為半徑的圓分別交x軸的正半軸于點A,交x軸的負半軸交于點B,交y軸的正半軸于點C,過點C的直線交x軸的負半軸于點D(-9,0)
(1)求A,C兩點的坐標(biāo);
(2)求證:直線CD是⊙M的切線;
(3)若拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過M,A兩點,求此拋物線的解析式;
(4)連接AC,若(3)中拋物線的對稱軸分別與直線CD交于點E,與AC交于點F.如果點P是拋物線上的動點,是否存在這樣的點P,使得S△PAM:S△CEF=
3
:3?若存在,請求出此時點P的坐精英家教網(wǎng)標(biāo);若不存在,請說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中有一個半徑為r的圓A,圓心A在x軸的正半軸上,從坐標(biāo)精英家教網(wǎng)原點O向圓A作切線,切點是B.
(1)如果OB=3
3
,OA與半徑r的差是3,求圓A的半徑r,點A的坐標(biāo)及∠AOB的正弦值;
(2)設(shè)∠AOB=α,在圖中確定一個與2α大小相等的角(可以添加輔助線),并說明理由;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,試探究sin2α與2sinα是否相等.如果相等,請說明理由;如果不相等,請你找出它們之間正確的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沁陽市一模)以原點為圓心,1cm為半徑的圓分別交x、y軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標(biāo)為(2,0).
(1)如圖1,動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設(shè)經(jīng)過的時間為t秒,當(dāng)t=1時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,連接OQ.求此時點Q的運動速度(結(jié)果保留);
(2)若點Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運動,
①當(dāng)t為何值時,以O(shè)、P、Q為頂點的三角形是直角三角形;
②在①的條件下,如果直線PQ與⊙O相交,請求出直線PQ被⊙O所截的弦長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中有一個半徑為r的圓A,圓心A在x軸的正半軸上,從坐標(biāo)原點O向圓A作切線,切點是B.
(1)如果數(shù)學(xué)公式,OA與半徑r的差是3,求圓A的半徑r,點A的坐標(biāo)及∠AOB的正弦值;
(2)設(shè)∠AOB=α,在圖中確定一個與2α大小相等的角(可以添加輔助線),并說明理由;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,試探究sin2α與2sinα是否相等.如果相等,請說明理由;如果不相等,請你找出它們之間正確的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年上海市長寧區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中有一個半徑為r的圓A,圓心A在x軸的正半軸上,從坐標(biāo)原點O向圓A作切線,切點是B.
(1)如果,OA與半徑r的差是3,求圓A的半徑r,點A的坐標(biāo)及∠AOB的正弦值;
(2)設(shè)∠AOB=α,在圖中確定一個與2α大小相等的角(可以添加輔助線),并說明理由;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,試探究sin2α與2sinα是否相等.如果相等,請說明理由;如果不相等,請你找出它們之間正確的關(guān)系式.

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