某校課外小組的學(xué)生分組課外活動(dòng),若每組7人,則余下3人;若每組8人,則少5人,求課外小組的人數(shù)x和應(yīng)分成的組數(shù)y.依題意可得方程組


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:此題中的等量關(guān)系有:①若每組7人,則余下3人;②若每組8人,則少5人.
解答:根據(jù)若每組7人,則余下3人,得方程7y=x-3;
根據(jù)若每組8人,則少5人,得方程8y=x+5.
可列方程組為
故選C.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件列方程組時(shí),要注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語(yǔ),找出等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=x+m圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0),交y軸于點(diǎn)B,C為y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且BC=2OB,過(guò)A、C兩點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D,且CD∥x軸.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)觀察圖象,寫(xiě)出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值時(shí)x的取值范圍;
(3)在這條拋物線上是否存在一點(diǎn)M使得∠ADM為直角?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2x2-3x-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,⊙O的兩條弦AE、BC相交于點(diǎn)D,連接AC、BE、AO、BO,若∠AEB=60°,則下列結(jié)論:①∠AOB=60°,②∠ADB=60°,③∠ACB=60°④∠AOB=30°,其中正確個(gè)數(shù)為


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知代數(shù)式2x-6的值是-10,則x的值等于


  1. A.
    x=-8
  2. B.
    x=2
  3. C.
    x=-數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x=-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,正三角形、正方形、正六邊形等正n邊形與圓的形狀有差異,我們將正n邊形與圓的接近程度稱為“接近度”.
(1)角的“接近度”定義:設(shè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為m°,將正n邊形的“接近度”定義為|180-m|.于是,|180-m|越小,該正n邊形就越接近于圓,
①若n=3,則該正n邊形的“接近度”等于________.
②若n=20,則該正n邊形的“接近度”等于________.
③當(dāng)“接近度”等于________. 時(shí),正n邊形就成了圓.
(2)邊的“接近度”定義:設(shè)一個(gè)正n邊形的外接圓的半徑為R,正n邊形的中心到各邊的距離為d,將正n邊形的“接近度”定義為數(shù)學(xué)公式.分別計(jì)算n=3,n=6時(shí)邊的“接近度”,并猜測(cè)當(dāng)邊的“接近度”等于多少時(shí),正n邊形就成了圓?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

⊙O的半徑為3cm,點(diǎn)O到直線l的距離為2cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是


  1. A.
    外離
  2. B.
    相離
  3. C.
    相交
  4. D.
    相切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把一張對(duì)面互相平行的紙條折成如圖那樣,EF是折痕,若∠EFB=32°,則下列結(jié)論正確有
(1)∠C′EF=32°(2)∠AEC=116°(3)∠BFD=116°(4)∠BGE=64°.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一次函數(shù)y=6x+8,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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同步練習(xí)冊(cè)答案