【題目】一個直角三角形的兩條直角邊分別長3cm,4cm,則它的內心和外心之間的距離為________
【答案】
【解析】
如圖,E為直角三角形ABC的內心,F(xiàn)為直角三角形ABC的外心,
過E作ET⊥BC于T,ER⊥AC于R,過F作FM⊥AC于M,TE交FM于N,
則ER=ET,∠C=∠ERC=∠ETC=90°
∴ERCT是正方形,
∴ER=RC=CT=ET,
∵∠FMC=∠C=∠NTC=90°
∴四邊形MCTN是矩形,
∴CT=MN,CM=NT,
∵F為AB中點,F(xiàn)M∥BC,
∴M為AC中點,
∴FM=BC=1.5,MC=AM=2,
設直角三角形ABC的內切圓的半徑是r,
則ER=RC=CT=ET,
根據切線長定理得:3r+4r=5,
r=1,
即ER=RC=CT=ET=MN=1,
∴MR=21=1,
在Rt△ENF中,EN=MR=1,F(xiàn)N=1.51=0.5,由勾股定理得:EF==,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知在數軸上有A、B兩點,點A表示的數是,點B表示的數是9.點
P在數軸上從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數軸正方向運動,同時,點Q在數軸上從
點B出發(fā),以每秒3個單位的速度在沿數軸負方向運動,當點Q到達點A時,兩點同時停止
運動.設運動時間為秒.
(1)AB= ; 時,點Q表示的數是 ;當 時,P、Q兩點相遇;
(2)如圖2,若點M為線段AP的中點,點N為線段BP中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長;
(3)如圖3,若點M為線段AP的中點,點T為線段BQ中點,則點M表示的數為________;點T表示的數為________ ;MT=_________ .(用含t的代數式填空)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,經過點A(-4,4)的拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于點B(-3,0)及原點O.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,過點A作AH⊥x軸,垂足為H,平行于y軸的直線交線段AO于點Q,交拋物線于點P,當四邊形AHPQ為平行四邊形時,求∠AOP的度數;
(3)如圖2,若點C在拋物線上,且∠CAO=∠BAO,試探究:在(2)的條件下,是否存在點G,使得△GOP∽△COA?若存在,請求出所有滿足條件的點G坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】若(y+3)(y-2)=y2+my+n,則m、n的值分別為( )
A. m=5,n=6 B. m=1,n=-6 C. m=1,n=6 D. m=5,n=-6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列兩個變量成反比例函數關系的是( )
①三角形底邊為定值,它的面積S和這條邊上的高線h;
②三角形的面積為定值,它的底邊a與這條邊上的高線h;
③面積為定值的矩形的長與寬;
④圓的周長與它的半徑.
A.①④B.①③C.②③D.②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,解答問題.
例:若代數式的值是常數2,則a的取值范圍 2≤a≤4 .
分析:原式=|a﹣2|+|a﹣4|,而|a|表示數x在數軸上的點到原點的距離,|a﹣2|表示數a在數軸上的點到數2的點的距離,所以我們可以借助數軸進行分析.
解:原式=|a﹣2|+|a﹣4|
在數軸上看,討論a在數2表示的點左邊;在數2表示的點和數4表示的點之間還是在數4表示的點右邊,分析可得a的范圍應是2≤a≤4.
(1)此例題的解答過程了用了哪些數學思想?請列舉.
(2)化簡 .
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