【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,四邊形TABC的頂點坐標分別為T(1,1),A(2,3),B(3,3),C(4,2).
(1)以點T(1,1)為位似中心,在位似中心的同側(cè)將四邊形TABC放大為原來的2倍,放大后點A,B,C的對應(yīng)點分別為A′,B′,C′畫出四邊形TA′B′C′;
(2)寫出點A′,B′,C′的坐標:
A′ ,B′ ,C′ ;
(3)在(1)中,若D(a,b)為線段AC上任一點,則變化后點D的對應(yīng)點D′的坐標為 .
【答案】(1)詳見解析;(2)A′(3,5),B′(5,5),C′(7,3);(3)點D′的坐標為(2a﹣1,2b﹣1).
【解析】
(1)利用位似圖形的性質(zhì)得出變化后圖形即可;
(2)利用已知圖形得出對應(yīng)點坐標;
(3)利用各點變化規(guī)律,進而得出答案.
(1)如圖所示:四邊形TA′B′C′即為所求;
(2)A′(3,5),B′(5,5),C′(7,3);
故答案為:(3,5),(5,5),(7,3);
(3)在(1)中,∵A(2,3),B(3,3),C(4,2),
A′(2×2﹣1=3,2×3﹣1=5),B′(2×3﹣1=5,2×3﹣1=5),C′(2×4﹣1=7,2×2﹣1=3);
∴D(a,b)為線段AC上任一點,
則變化后點D的對應(yīng)點D′的坐標為(2a﹣1,2b﹣1).
故答案為:(2a﹣1,2b﹣1).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天早上小華步行上學,他離開家后不遠便發(fā)現(xiàn)數(shù)學書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開.為了不遲到,小華跑步到了學校,則小華離學校的距離y與時間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,與在線段的同側(cè),,.
(1)如圖,已知,,求的長;
(2)如圖,將繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,點、的對應(yīng)點分別是點、,連接和.過點作于點,交于點,求證:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b(k為常數(shù),k≠0)與雙曲線y=(m為常數(shù),m>0)的交點為A(4,1)、B(﹣1,﹣4),連接AO并延長交雙曲線于點E,連接BE.
(1)分別求出這兩個函數(shù)的表達式;
(2)求△ABE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC是長方形,點A、C的坐標分別為A(10,0)、C(0,4),點D是OA的中點,點P在BC邊上運動,當△ADP為等腰三角形時,點P的坐標為_______________________________.
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【題目】從某幢建筑物10m高的窗口A處用水管向外噴水,噴出的水成拋物線狀(拋物線所在平面與地面垂直).拋物線的最高點M離墻1m,離地面m.
(1)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼,求拋物線的解析式.
(2)求水的落地點B與點O的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,OABC的頂點A在x軸上,頂點B的坐標為(6,4).若直線l經(jīng)過點(1,0),且將OABC分割成面積相等的兩部分,則直線l的函數(shù)解析式是( 。
A. y=x+1B. C. y=3x﹣3D. y=x﹣1
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【題目】已知在邊長為4的菱形ABCD中,∠EBF=∠A=60°,
(1)如圖①,當點E、F分別在線段AD、DC上,
①判斷△EBF的形狀,并說明理由;
②若四邊形ABFD的面積為7,求DE的長;
(2)如圖②,當點E、F分別在線段AD、DC的延長線上,BE與DC交于點O,設(shè)△BOF的面積為S1,△EOD的面積為S2,則S1-S2的值是否為定值,如果是,請求出定值:如果不是,請說明理由.
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