如圖,在邊長都為a的正方形內(nèi)分別排列著一些大小相等的圓.
(1)根據(jù)圖中的規(guī)律,第4個正方形內(nèi)圓的個數(shù)是
 
,第n個正方形內(nèi)圓的個數(shù)是
 

(2)如果把正方形內(nèi)除去圓的部分都涂上陰影.
①用含a的代數(shù)式分別表示第1個正方形中和第3個正方形中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
②若a=10,請直接寫出第2014個正方形中陰影部分的面積
 
.(結(jié)果保留π)
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)觀察上圖可知第①個圖形圓的個數(shù)是12=1,第②個圖形圓的個數(shù)是22=4,第③個圖形圓的個數(shù)是32=9,第④個圖形圓的個數(shù)是42=16,…;可知第n個正方形中圓的個數(shù)為n2個;
(2)陰影部分的面積等于正方形的面積減去圓的面積,由此列式后即可得到答案;從而推廣運用得到結(jié)論.
解答:解:(1)圖形①圓的個數(shù)是1,
圖形②圓的個數(shù)是4,
圖形③圓的個數(shù)是9,
圖形④圓的個數(shù)是16,
…;
第n個正方形中圓的個數(shù)為n2個;

(2)①第一個S陰影=a2-π•(
a
2
2=
4-π
4
a2;
第二個S陰影=a2-4•π•(
a
4
2=
4-π
4
a2;
第三個S陰影=a2-9•π•(
a
6
2=
4-π
4
a2
②從以上計算看出三個圖形中陰影部分的面積均相等,與圓的個數(shù)無關.
第n圖形中陰影部分的面積是S陰影=a2-n•π•(
a
2n
2=
4-π
4
a2
當a=10,第2014個陰影部分的面積為
4-π
4
×102=100-25π.
點評:此題考查了規(guī)律型:圖形的變化,認真觀察圖形,發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律,得出第n個正方形中圓的個數(shù)為n2個和圓面積的變化是解決此題的關鍵.
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閱讀下面的文字,解答問題.
大家知道
2
是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此
2
的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用
2
-1來表示
2
的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理的,因為
2
的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分.又例如:因為
4
7
9
,即2
7
<3,所以
7
的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為
7
-2.
請解答:
(1)如果
31
的小數(shù)部分為a,
31
的整數(shù)部分為b,求a-b-
31
的值;
(2)已知:10+
39
=2x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,求3x-y的值.

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某校初中義務交于服務范圍內(nèi)學生人數(shù)持續(xù)增加,2012年學生數(shù)比2011年增加了a%,2013年學生數(shù)比2012年多了100人,這樣2013年學生人數(shù)就比2011年增加了2a%.
(1)求2012年學生人數(shù)比2011年多多少人?
(2)由于教學樓改造,2013年的教室總面積比2011年增加了2.5a%,因而2013年每個學生人平均教室面積比2011年增加了
1
24
,達到了
1
8
a(m2).求該校2013年的教室總面積.

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1
2
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