用紙條制作帶狀圖案時(shí)，折疊紙條所得到的折痕就是所剪出圖案的________，這些折痕所在的直線________，而且相鄰兩條折痕的距離________．

對(duì)稱軸    互相平行    相等
分析：本題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力．
解答：折痕兩旁的部分能互相重合，所以折痕所在的直線就是所剪出圖案的對(duì)稱軸，相鄰兩條折痕的距離相等．由于是用紙條制作帶狀圖案，那么這些折痕所在的直線互相平行，故填對(duì)稱軸，互相平行，相等．
點(diǎn)評(píng)：本題考查剪紙得到帶狀圖案的性質(zhì)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、用紙條制作帶狀圖案時(shí)，折疊紙條所得到的折痕就是所剪出圖案的
對(duì)稱軸
，這些折痕所在的直線
互相平行
，而且相鄰兩條折痕的距離
相等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

用紙條制作帶狀圖案時(shí)，折疊紙條所得到的折痕就是所剪出圖案的______，這些折痕所在的直線______，而且相鄰兩條折痕間的距離______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

用紙條制作帶狀圖案時(shí)，折疊紙條所得到的折痕就是所剪出圖案的（      ），這些折痕所在的直線（     ），而且相鄰兩條折痕的距離（     ）

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