【題目】某次考試中,某班級的數(shù)學(xué)成績被繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.下列說法錯誤的是( )

A. 得分在70~80分之間的人數(shù)最多 B. 該班的總?cè)藬?shù)為40

C. 得分在90~100分之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的5% D. 及格(不低于60分)的人數(shù)為26

【答案】D

【解析】根據(jù)圖形得:50~60分之間的人數(shù)為4,60~70分之間的人數(shù)為12,70~80分之間的人數(shù)為14,80~90分之間的人數(shù)為8,90~100分之間的人數(shù)為2,則得分在70~80分之間的人數(shù)最多,得分在90~100分之間的人數(shù)最少,總?cè)藬?shù)為4+12+14+8+2=40,不低于60分為及格,該班的及格率為(12+14+8+2)÷40=90%,故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開展課外體育活動,決定開展:籃球、乒乓球、踢毽子、跑步四種活動項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目(每人只選取一種).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如下統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.

(1)樣本中最喜歡籃球項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度;

(2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校有學(xué)生1000人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢,合伙訂購?fù)N規(guī)格的若干件商品.商品買來后,甲、乙分別比丙多拿了12、9件商品,最后結(jié)算時,乙付給丙20元,那么,甲應(yīng)付給丙元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】校園安全受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______°;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識 達(dá)到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛走路時發(fā)現(xiàn)自己的影子越走越長,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.從路燈下走開,離路燈越來越遠(yuǎn)
B.走到路燈下,離路燈越來越近
C.人與路燈的距離與影子長短無關(guān)
D.路燈的燈光越來越亮

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A(-3,4)所在象限為(  )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,M是△ABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分∠BAC,且BN⊥AN,垂足為N,且AB=6,BC=10,MN=1.5,求△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.b的指數(shù)是0
B.b沒有系數(shù)
C.a是單項(xiàng)式
D.﹣3是一次單項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.
小明發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)E作EF∥DC,交BC延長線于點(diǎn)F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).

請回答:BC+DE的值為
參考小明思考問題的方法,解決問題:
如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,AC與DF交于點(diǎn)G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數(shù)

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