平價商場經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件售價60元,利潤率為50%;乙種商品每件進(jìn)價50元,售價80元.
(1)甲種商品每件進(jìn)價為______元,每件乙種商品利潤率為_____;
(2)若該商場同時購進(jìn)甲、乙兩種商品共50件,恰好總進(jìn)價為2100元,求購進(jìn)甲種商品多少件?
(3)在“元旦”期間,該商場只對甲乙兩種商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動:
打折前一次性購物總金額
優(yōu)惠措施
不超過380元
不優(yōu)惠
超過380元,但不超過500元
售價打九折
超過500元
售價打八折
按上述優(yōu)惠條件,若小聰?shù)谝惶熘毁徺I乙種商品,實際付款360元,第二天只購買甲種商品實際付款432元,求小聰這兩天在該商場購買甲、乙兩種商品一共多少件?
(1)40,60%;(2)40件;(3)13或14件

試題分析:(1)根據(jù)等量關(guān)系:利潤率=利潤÷成本,即可求得結(jié)果;
(2)設(shè)能購進(jìn)甲種商品x件,根據(jù)甲、乙兩種商品共50件,恰好總進(jìn)價為2100元即可列方程求解;
(3)先求得第一天只購乙種商品的數(shù)量,再設(shè)第二天只購甲種商品x件,根據(jù)第二天只購買甲種商品實際付款432元即可列方程求解.
(1)甲種商品每件進(jìn)價為60÷1.5=40元,每件乙種商品利潤率為(80-50)÷50=60%;    
(2)設(shè)能購進(jìn)甲種商品x件
依題意得40x+50(50-x)=2100,解得x=40
答:能購進(jìn)甲種商品40件;
(3)第一天只購乙種商品,則:360÷80="4.5" 件(不合題意,舍去)或360÷(80×0.9)=5件  
設(shè)第二天只購甲種商品x件
依題意有:0.9×60x=432或0.8×60x=432
解得x=8或x=9                                                    
答:小聰這兩天在該商場購買甲、乙兩種商品一共13或14件.
點評:解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系,正確列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)用一根質(zhì)地均勻的長為6cm的直尺和一些質(zhì)地相同的棋子,做了如下的平衡實驗:
在直尺的左端放上1枚棋子,在直尺的右端分別放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子……,通過移動支點的位置,使直尺平衡,記錄支點到直尺左、右兩端的距離分別為、。
第1次,在直尺的兩端各放1枚棋子,移動支點到A點時直尺平衡(如圖①);
第2次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放2枚棋子,移動支點到B點時直尺平衡(如圖②);
   
第3次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放3枚棋子,移動支點到C點時直尺平衡(如圖③);
   
第4次,在直尺的左端放1枚棋子,右端放4枚棋子,移動支點到D點時直尺平衡(如圖④);
……

(1)請你通過測量,幫助該同學(xué)將前4次實驗過程中的、的值記錄在下表中:
實驗次數(shù)
左端棋子數(shù)
右端棋子數(shù)


1
1
1
 
 
2
1
2
 
 
3
1
3
 
 
4
1
4
 
 
5
1
5
 
 





(2)仔細(xì)觀察上表,請你在表中填寫出第5次實驗過程中當(dāng)直尺平衡時的、的值;
(3)從上述的實驗過程和記錄表中,你發(fā)現(xiàn)了什么?將你的發(fā)現(xiàn)表述出來;
(4)若在直尺的左端放1枚棋子,右端放11枚棋子,請問支點應(yīng)在距直尺左端多少厘米時直尺能夠平衡?(寫出解題過程)

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我們知道,當(dāng)時,代數(shù)式的值是1;而方程的解是;于是,我們就稱方程是代數(shù)式當(dāng)時的“結(jié)果方程”。
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解方程或求值.(每小題分,共分)
(1) 
(2)
(3)已知互為相反數(shù),求的值.

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A.5(x+21-1)=6(x-l)B.5(x+21)=6(x-l)
C.5(x+21-1)=6xD.5(x+21)=6x

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;                         ⑵.

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同步練習(xí)冊答案