用計算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機數(shù),記錄你所得到的前100個數(shù),如果沒有計算器你將怎樣進行這項實驗?觀察你的實驗數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

解:4位數(shù)中的每一個數(shù)都可能出現(xiàn),可讓班內(nèi)50個同學(xué)任意寫2個四位數(shù),組成100個數(shù),記錄結(jié)果;
觀察你的實驗數(shù)據(jù),可得一個4位數(shù)出現(xiàn)的頻率與計算得到的概率不一定相同;
匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù),可得一個4位數(shù)出現(xiàn)的頻率與計算得到的概率接近,那么實驗次數(shù)越多,所求的頻率接近于理論上的概率.
分析:根據(jù)實驗的可能性可讓班內(nèi)50個同學(xué)任意寫2個四位數(shù),統(tǒng)計即可,進而根據(jù)頻率與概率的概念作答.
點評:考查有關(guān)模擬實驗的問題;注意實驗帶有很大的偶然性;大量實驗下的頻率,接近于理論上的概率,不一定完全等于概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、用計算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機數(shù),記錄你所得到的前100個數(shù),如果沒有計算器你將怎樣進行這項實驗?觀察你的實驗數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點一測叢書八年級數(shù)學(xué)上 題型:044

某年公布的“郵政賀年(有獎)明信片”開獎號碼是(其尾數(shù)):一等獎035718,二等獎19492,42762,10424;三等獎5420,8672,3397,6241,9026;四等獎289,739;五等獎3.用實驗的方法估計“中五等獎”的機會.(注:每張明信片上有一個6位數(shù)000000~999999的對獎號)

若用計算器模擬實驗,則要在哪兩個數(shù)范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機數(shù),要看是否“中五等獎”就是要看隨機數(shù)的尾數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

用計算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機數(shù),記錄你所得到的前100個數(shù),如果沒有計算器你將怎樣進行這項實驗?觀察你的實驗數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《26.2 模擬實驗》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

用計算器產(chǎn)生四位數(shù)的隨機數(shù),記錄你所得到的前100個數(shù),如果沒有計算器你將怎樣進行這項實驗?觀察你的實驗數(shù)據(jù),能有哪些發(fā)現(xiàn)?匯總?cè)嗤瑢W(xué)的數(shù)據(jù)能有什么新發(fā)現(xiàn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案