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下列說法:
(1)函數的自變量的取值范圍是x≠1的實數;
(2)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(3)在不等式兩邊同時乘以一個不為零的數,不等號的方向改變;
(4)多邊形的內角和大于它的外角和;
(5)方程x2-2x-99=0可通過配方變形為(x-1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
其中,正確說法的個數是( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
【答案】分析:解題時要根據以往所學的性質、定理來解答.
解答:解:(1)∵根據二次根式有意義的條件可得:x≥2;根據分式有意義的條件可得:x≠1;∴函數的自變量的取值范圍是x≥2.錯誤;
(2)根據等腰三角形的三線合一性質,正確;
(3)若同同乘以一個正數,不等號的方向不變,錯誤;
(4)任何多邊形的外角和是360度,而三角形的內角和小于它的外角和;四邊形的內角和等于它的外角和.故錯誤;
(5)根據配方法的步驟進行變形,正確;
(6)必須是兩條直線平行,錯誤.
故選A.
點評:此類題的知識綜合性非常強.要求對每一個知識點都要非常熟悉.注意:二次根式有意義的條件是被開方數是非負數,分式有意義的條件是分母不等于0,弄清等腰三角形的三線合一指的是哪三條線段,熟悉多邊形的內角和公式和外角和公式,熟練配方法的步驟.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法:
(1)函數y=
x-2
x-1
的自變量的取值范圍是x≠1的實數;
(2)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(3)在不等式兩邊同時乘以一個不為零的數,不等號的方向改變;
(4)多邊形的內角和大于它的外角和;
(5)方程x2-2x-99=0可通過配方變形為(x-1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
其中,正確說法的個數是( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數學 來源:第2章《一元二次方程》易錯題集(03):2.2 配方法(解析版) 題型:選擇題

下列說法:
(1)函數的自變量的取值范圍是x≠1的實數;
(2)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(3)在不等式兩邊同時乘以一個不為零的數,不等號的方向改變;
(4)多邊形的內角和大于它的外角和;
(5)方程x2-2x-99=0可通過配方變形為(x-1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
其中,正確說法的個數是( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《四邊形》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•玉溪)下列說法:
(1)函數的自變量的取值范圍是x≠1的實數;
(2)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(3)在不等式兩邊同時乘以一個不為零的數,不等號的方向改變;
(4)多邊形的內角和大于它的外角和;
(5)方程x2-2x-99=0可通過配方變形為(x-1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
其中,正確說法的個數是( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《不等式與不等式組》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•玉溪)下列說法:
(1)函數的自變量的取值范圍是x≠1的實數;
(2)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(3)在不等式兩邊同時乘以一個不為零的數,不等號的方向改變;
(4)多邊形的內角和大于它的外角和;
(5)方程x2-2x-99=0可通過配方變形為(x-1)2=100;
(6)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.
其中,正確說法的個數是( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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