某工廠生產(chǎn)某品牌的護(hù)眼燈,并將護(hù)眼燈按質(zhì)量分成15個(gè)等級(jí)(等級(jí)越高,質(zhì)量越好.如:二級(jí)產(chǎn)品好于一級(jí)產(chǎn)品).若出售這批護(hù)眼燈,一級(jí)產(chǎn)品每臺(tái)可獲利21元,每提高一個(gè)等級(jí)每臺(tái)可多獲利潤1元,工廠每天只能生產(chǎn)同一個(gè)等級(jí)的護(hù)眼燈,每個(gè)等級(jí)每天生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)如下表表示:
等級(jí)(x級(jí)) | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | … |
生產(chǎn)量(y臺(tái)/天) | 78 | 76 | 74 | … |
詳見解析.
解析試題分析:(1)由于護(hù)眼燈每天的生產(chǎn)量y(臺(tái))是等級(jí)x(級(jí))的一次函數(shù),所以可設(shè)y=kx+b,再把代入,運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)“一級(jí)產(chǎn)品每臺(tái)可獲利21元,每提高一個(gè)等級(jí)每臺(tái)可多獲利潤1元”即可直接寫出答案;
(3)設(shè)工廠生產(chǎn)x等級(jí)的護(hù)眼燈時(shí),獲得的利潤為w元.由于等級(jí)提高時(shí),帶來每臺(tái)護(hù)眼燈利潤的提高,同時(shí)銷售量下降.而x等級(jí)時(shí),每臺(tái)護(hù)眼燈的利潤為[21+1(x-1)]元,銷售量為y元,根據(jù):利潤=每臺(tái)護(hù)眼燈的利潤×銷售量,列出w與x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出最大利潤.
試題解析:
解:(1)由題意,設(shè)y=kx+b.
把(1,78)、(2,76)代入,得,解得,
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x+80.故答案為y=-2x+80;
(2)∵一級(jí)產(chǎn)品每臺(tái)可獲利21元,每提高一個(gè)等級(jí)每臺(tái)可多獲利潤1元
∴每臺(tái)護(hù)眼燈可獲利z(元)關(guān)于等級(jí)x(級(jí))的函數(shù)關(guān)系式:;
(3)設(shè)工廠生產(chǎn)x等級(jí)的護(hù)眼燈時(shí),獲得的利潤為w元.
由題意,有w=[21+1(x-1)]y
=[21+1(x-1)](-2x+80)
=-2(x-10)2+1800,
所以當(dāng)x=10時(shí),可獲得最大利潤1800元.
故若工廠將當(dāng)日所生產(chǎn)的護(hù)眼燈全部售出,工廠應(yīng)生產(chǎn)十級(jí)的護(hù)眼燈時(shí),能獲得最大利潤,最大利潤是1800元.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某工廠生產(chǎn)某品牌的護(hù)眼燈,并將護(hù)眼燈按質(zhì)量分成15個(gè)等級(jí)(等級(jí)越高,質(zhì)量越好.如:二級(jí)產(chǎn)品好于一級(jí)產(chǎn)品).若出售這批護(hù)眼燈,一級(jí)產(chǎn)品每臺(tái)可獲利21元,每提高一個(gè)等級(jí)每臺(tái)可多獲利潤1元,工廠每天只能生產(chǎn)同一個(gè)等級(jí)的護(hù)眼燈,每個(gè)等級(jí)每天生產(chǎn)的臺(tái)數(shù)如下表表示:
等級(jí)(x級(jí)) | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | … |
生產(chǎn)量(y臺(tái)/天) | 78 | 76 | 74 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),四邊形OBHC為矩形,CH的延長線交拋物線于點(diǎn)D(5,2),連結(jié)BC、AD.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的解析式;(6分)
(2)將△BCH繞點(diǎn)B按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后再沿x軸對(duì)折得到△BEF(點(diǎn)C與點(diǎn)E對(duì)應(yīng)),判斷點(diǎn)E是否落在拋物線上,并說明理由;(4分)
(3)設(shè)過點(diǎn)E的直線交AB邊于點(diǎn)P,交CD邊于點(diǎn)Q.問是否存在點(diǎn)P,使直線PQ分梯形ABCD的面積為1∶3兩部分?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由. (4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(0,-4),且當(dāng)x=2,有最大值—2。求該二次函數(shù)的關(guān)系式:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線與直線交于點(diǎn).點(diǎn)是拋物線上,之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)分別作軸、軸的平行線與直線交于點(diǎn),.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,求的長;
(3)以,為邊構(gòu)造矩形,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求出之間的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖象以為頂點(diǎn),且過點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)求該二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
先閱讀以下材料,然后解答問題:
材料:將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,求平移后的拋物線的解析式(平移后拋物線的形狀不變)。
解:在拋物線上任取兩點(diǎn)A(0,3)、B(1,4),由題意知:點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到(,3),再向下平移2個(gè)單位得到(,1);點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到(0,4),再向下平移2個(gè)單位得到(0,2)。
設(shè)平移后的拋物線的解析式為。
則點(diǎn)(,1),(0,2)在拋物線上。
可得:,解得:。
所以平移后的拋物線的解析式為:。
根據(jù)以上信息解答下列問題:
將直線向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,求平移后的直線的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),連接DP,過點(diǎn)P作DP的垂線與y軸交于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo): ;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AO(點(diǎn)P不與A、O重合)上運(yùn)動(dòng)至何處時(shí),線段OE的長有最大值,求出這個(gè)最大值;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PED是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及此時(shí)△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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