如圖,在直線上擺放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6;在△ABC中:∠C=90O,∠A=300,AB=4;在直角梯形DEFG中:EF//DG,∠DGF=90O ,DG=6,DE=4,∠EDG=600。解答下列問題:
(1)旋轉(zhuǎn):將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,請(qǐng)你在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)圖形
△A1B1C,并求出AB1的長(zhǎng)度;
(2)翻折:將△A1B1C沿過點(diǎn)B1且與直線垂直的直線翻折,得到翻折后的對(duì)應(yīng)圖形
△A2B1C1,試判定四邊形A2B1DE的形狀?并說明理由;
(3)平移:將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2,若設(shè)平移的距離為x,△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y,當(dāng)y等于△ABC面積的一半時(shí),x的值是多少?
解:(1)在△ABC中由已知得:BC=2,AC=AB×cos30°=,
∴AB1=AC+C B1=AC+CB=.
(2)四邊形A2B1DE為平行四邊形.理由如下:
∵∠EDG=60°,∠A2B1C1=∠A1B1C=∠ABC=60°,∴A2B1∥DE
又A2B1=A1B1=AB=4,DE=4,∴A2B1=DE,故結(jié)論成立.
(3)由題意可知:
S△ABC=,
① 當(dāng)或時(shí),y=0
此時(shí)重疊部分的面積不會(huì)等于△ABC的面積的一半
②當(dāng)時(shí),直角邊B2C2與等腰梯形的下底邊DG重疊的長(zhǎng)度為DC2=C1C2-DC1=(x-2),則y=,
當(dāng)y= S△ABC= 時(shí),即 ,
解得(舍)或.
∴當(dāng)時(shí),重疊部分的面積等于△ABC的面積的一半.
③當(dāng)時(shí),△A3B2C2完全與等腰梯形重疊,即
④當(dāng)時(shí),B2G=B2C2-GC2=2-(-8)=10-
則y=,
當(dāng)y= S△ABC= 時(shí),即 ,
解得,或(舍去).
∴當(dāng)時(shí),重疊部分的面積等于△ABC的面積的一半.
由以上討論知,當(dāng)或時(shí), 重疊部分的面積等于△ABC的面積的一半
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇期中題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在直線上擺放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6;在△ABC中:∠C=90O, ∠A=300,AB=4;在直角梯形DEFG中:EF//DG,∠DGF=90O ,DG=6,DE=4, ∠EDG=600。解答下列問題:
(1)旋轉(zhuǎn):將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,請(qǐng)你在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)圖形
△A1B1C,并求出AB1的長(zhǎng)度;
(2)翻折:將△A1B1C沿過點(diǎn)B1且與直線垂直的直線翻折,得到翻折后的對(duì)應(yīng)圖形
△A2B1C1,試判定四邊形A2B1DE的形狀?并說明理由;
(3)平移:將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2,若設(shè)平移的距離為x,△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y,當(dāng)y等于△ABC面積的一半時(shí),x的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,在直線上擺放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6㎝;在△ABC中:∠ACB=90O,∠A=300,AB=4㎝;在直角梯形DEFG中:EF//DG,∠DGF=90O ,DG=6㎝,DE=4㎝,∠EDG=600。解答下列問題:
(1)旋轉(zhuǎn):將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,請(qǐng)你在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)圖形△A1B1C,并求出AB1的長(zhǎng)度;
(2)翻折:將△A1B1C沿過點(diǎn)B1且與直線垂直的直線翻折,得到翻折后的對(duì)應(yīng)圖形△A2B1C1,試判定四邊形A2B1DE的形狀?并說明理由;
(3)平移:將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2,若設(shè)平移的距離為x,△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y,當(dāng)y等于△ABC面積的一半時(shí),x的值是多少?
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