11、如x=-9，則-x=
9
；如果x＜0，那么-3x
＞
0．
分析：根據(jù)相反數(shù)的定義，只有符號不同的兩個數(shù)，叫做互為相反數(shù)．
解答：解：x=-9，則-x=-（-9）=9；
如果x＜0，則-x＞0，-3x＞0．
點評：要正確把握相反數(shù)的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、將長方形紙片ABCD沿過點B的直線折疊，使點A落在BC邊上的點F處，折痕為BE（如圖③）；再沿過點E的直線折疊，使點D落在BE上的點處D′，折痕為EG（如圖④）；再展平紙片（如圖⑤），則圖⑤中∠α=
22.5°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、在抗震救災(zāi)某倉庫里放著若干個相同的正方體貨箱，某攝影記者將這堆貨箱的三視圖照了出來（如圖），則這堆正方體貨箱共有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）將一副三角板如圖1疊放，則左右陰影部分面積S1：S2之比等于
 
．
（2）將一副三角板如圖2放置，則上下兩塊三角板面積A1：A2之比精英家教網(wǎng)等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、已知半徑為R的⊙O′經(jīng)過半徑為r的⊙O的圓心，⊙O與⊙O′交于E、F兩點．
（1）如圖1，連接OO′交⊙O于點C，并延長交⊙O′于點D，過點C作⊙O的切線交⊙O′于A、B兩點，求OA•OB的值；
（2）若點C為⊙O上一動點．
①當(dāng)點C運動到⊙O′時，如圖2，過點C作⊙O的切線交⊙O′，于A、B兩點，則OA•OB的值與（1）中的結(jié)論相比較有無變化？請說明理由；
②當(dāng)點C運動到⊙O′外時，過點C作⊙O的切線，若能交⊙O′于A、B兩點，如圖3，則OA•OB的值與（1）中的結(jié)論相比較有無變化？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖1，已知函數(shù)y=x+b和y=ax+3的圖象交點為P，則不等式x+b＞ax+3的解集為
x＞1
x＞1
．
（2）一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖2，則不等式0≤kx+b＜5的解集為
0＜x≤2
0＜x≤2
．

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