已知y=-2x+3,點(diǎn) A(-2,y1)、B(2,y2)在函數(shù)上,y1      y2(填<、>)
∵k=-2,∴y隨著x的增大而減小,∵-2<2,∴y1>y2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC = BC,AB = 8,CDAB,垂足為點(diǎn)DM為邊AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)N在射線CB上(點(diǎn)N與點(diǎn)C不重合),且MC = MN.設(shè)AM = x

(1)如果CD = 3,AM = CM,求AM的長(zhǎng);
(2)如果CD = 3,點(diǎn)N在邊BC上.設(shè)CN = y,求yx的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果∠ACB = 90°,NEAB,垂足為點(diǎn)E.當(dāng)點(diǎn)M在邊AB上移動(dòng)時(shí),試判斷線段ME的長(zhǎng)是否會(huì)改變?說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,雙曲線y=與直線y=x相交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-2),則A點(diǎn)坐標(biāo)為                。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有甲,乙兩個(gè)形狀完全相同容器都裝有大小相同一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管,兩容器單位時(shí)間進(jìn)、出的水量都是一定的.已知甲容器單開進(jìn)水管第10分鐘把空容器注滿;然后同時(shí)打開進(jìn)、出水管,第30分鐘可把甲容器的水放完,甲容器中的水量Q(升)隨時(shí)間t(分)變化的圖像如圖1所示。.而乙容器內(nèi)原有一部分水,先打開進(jìn)水管5分鐘,再打開出水管,進(jìn)、出水管同時(shí)開放,第20分鐘把容器中的水放完,乙容器中的水量Q(升)隨時(shí)間t(分)變化的圖像如圖2所示。求乙容器內(nèi)原有水多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,某天他慢跑離家到中山公園,打了一會(huì)兒太極拳后散步回家。下面能反映當(dāng)天小華的爺爺離家的距離y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

連降天大雨,某水庫(kù)的蓄水量隨時(shí)間的增加而直線上升,若該水庫(kù)的蓄水量(萬(wàn))與降雨的時(shí)間(天)的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(     )
A.降雨后,蓄水量每天減少萬(wàn)B.降雨開始時(shí),蓄水量為萬(wàn)
C.降雨后,蓄水量每天增加萬(wàn)D.降雨第天,蓄水量增加萬(wàn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),則的值為   ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)計(jì)劃采購(gòu)甲、乙、丙三種型號(hào)的“格力”牌空調(diào)共25臺(tái).三種型號(hào)的空調(diào)進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:

商場(chǎng)計(jì)劃投入總資金5萬(wàn)元,所購(gòu)進(jìn)的甲、丙型號(hào)空調(diào)數(shù)量相同,乙型號(hào)數(shù)量不超過(guò)甲型號(hào)數(shù)量的一半.若設(shè)購(gòu)買甲型號(hào)空調(diào)臺(tái),所有型號(hào)空調(diào)全部售出后獲得的總利潤(rùn)為元.
(1)求之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)商場(chǎng)如何采購(gòu)空調(diào)才能獲得最大利潤(rùn)?
(3)由于原材料上漲,商場(chǎng)決定將丙型號(hào)空調(diào)的售價(jià)提高元(),其余型號(hào)售價(jià)不變,則商場(chǎng)又該如何采購(gòu)才能獲得最大利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

周一的升旗儀式上,同學(xué)們看到勻速上升的旗子,能反應(yīng)其高度與時(shí)間關(guān)系的圖象大致是【   】
A.B.C.D.

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