函數(shù)y=
1
x-1
中，自變量x的取值范圍是（　　）
A、全體實(shí)數(shù)B、x≥1
C、x＜1D、x≠1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB交BC于點(diǎn)D，E為AB上一點(diǎn)，連接DE，則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、∠CAD=30°B、AD=BDC、BD=2CDD、CD=ED

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖a是長方形紙帶，∠DEF=25°，將紙帶沿EF折疊成圖b，再沿BF折疊成圖c，則圖c中的∠DHF的度數(shù)是（　　）
A、35°B、50°C、65°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生活中太陽能熱水器已經(jīng)慢慢普及使用．在利用太陽能熱水器來加熱水的過程中，熱水器里的水溫隨所曬太陽時(shí)間的長短而變化，這個(gè)問題中因變量是（　　）
A、太陽光的強(qiáng)弱B、水的溫度C、曬太陽的時(shí)間D、熱水器

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在函數(shù)y=
x+2
x-1
中，自變量x的取值范圍是（　　）
A、x≥-2且x≠1
B、x≤2且x≠1
C、x≠1
D、x≤-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
x+2
中，自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x＞-2B、x≥-2
C、x≠-2D、無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

夏天到了，某小區(qū)準(zhǔn)備開放游泳池，物業(yè)管理處安排一名清潔工對一個(gè)無水的游泳池進(jìn)行清洗，該工人先只打開一個(gè)進(jìn)水管，蓄了少量水后關(guān)閉進(jìn)水管并立即進(jìn)行清洗，一段時(shí)間后，再同時(shí)打開兩個(gè)出水管將池內(nèi)的水放完，隨后將兩個(gè)出水管關(guān)閉，并同時(shí)打開兩個(gè)進(jìn)水管將水蓄滿．已知每個(gè)進(jìn)水管的進(jìn)水速度與每個(gè)出水管的出水速度相同，從工人最先打開一個(gè)進(jìn)水管開始，所用時(shí)間為x，游泳池內(nèi)的蓄水量為y，則下列各圖中能夠反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明一家自駕去永川“樂和樂都”主題公園游玩，汽車勻速行駛一段路程，進(jìn)入服務(wù)區(qū)加油．休息了一段時(shí)間后，他們?yōu)榱吮M快趕到目的地，便提高了行車速度，很快到達(dá)了公園．下面能反映小明一家離公園的距離y（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，四邊形OABC是菱形，OC=4，∠AOC=60°，N是OC邊上一個(gè)動點(diǎn)，過點(diǎn)N作MN⊥x軸與邊OA或邊AB交于點(diǎn)M．設(shè)ON=x，△OMN的面積為y，下列圖象能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊答案