(2013•南崗區(qū)一模)將兩個形狀、大小完全相同的等腰梯形,分別放在方格紙中.方格紙中的每個小正方形的邊長均為l,并且等腰梯形的每個頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合(如圖l、圖2).在圖l、圖2中按下面的要求分別畫出裁剪線段,沿此裁剪線段將等腰梯形裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.要求:

①在左邊圖l、圖2的等腰梯形中畫一條裁剪線段,然后在右邊相對應(yīng)的方格紙中,按實(shí)際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形;
②裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;
③所畫出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合.
分析:根據(jù)題目要求,先裁剪,再組合為符合題意的圖形.
解答:解:所畫圖形如下所示:
點(diǎn)評:本題考查了圖形的剪拼,一方面考查了學(xué)生的動手操作能力,另一方面考查了學(xué)生的空間想象能力,重視知識的發(fā)生過程,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程.
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1
a+1
-
a-2
a2-1
1
a+1
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