如圖，是一個正方體的展開圖，若原正方體朝上的面上的字是“�！�，則與其相對的朝下的面上的字應(yīng)是（  ）
A．考B．試C．順D．利
D

試題分析：根據(jù)正方體的展開圖的特征即可得到結(jié)果.
由圖可知，若原正方體朝上的面上的字是“祝”，則與其相對的朝下的面上的字應(yīng)是“利”
故選D.
點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握正方體的展開圖的相對的面展開后間隔一個正方形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個圓錐的底面半徑為6㎝，圓錐側(cè)面展開扇形的圓心角為240°，則圓錐的母線長為（   ）
A．9㎝B．12㎝C．15㎝D．18㎝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅同學(xué)在一個正方體盒子的每個面都寫上一個字，分別是“我”、“喜”、“歡”、“數(shù)”、“學(xué)”、“課”，其平面展開圖如圖所示，那么在該正方體盒子中，和“我”相對的面上的字是
A．喜B．課C．?dāng)?shù)D．學(xué)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將圓柱形紙筒的側(cè)面沿虛線剪開，得到的平面圖形是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個正方體的側(cè)面展開圖如圖所示，用它圍成的正方體只可能是（   ）

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如圖（1），是由五個邊長為1的小正方形拼成，現(xiàn)將圖（1）通過分割重新拼成一個大正方形（如圖（2）），則拼成的大正方形的邊長是（    ）

A．整數(shù)          B．有理數(shù)         C．正有理數(shù)        D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

長方體的長為15 cm，寬為7 cm，高為16 cm，點B離點C 5 cm，一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B，需要爬行的最短距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，若添上一個正方形，使之能折疊成一個正方體，且使相對面上的兩個數(shù)字之和相等，則添上的正方形上的數(shù)字應(yīng)為        ，共有    種不同添加的方法. 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列平面圖形中，正方體的展開圖是             （    ）

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