15．有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)|a-b|+|a+b|的結(jié)果為-2b．

分析 根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a、b的符號(hào)及絕對(duì)值的大小，再去絕對(duì)值符號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)即可．

解答 解：∵由圖可知b＜0＜a，|b|＞a，
∴a-b＞0，a+b＜0，
∴原式=a-b-（a+b）
=a-b-a-b
=-2b．
故答案為：-2b．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減，熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類(lèi)項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．若關(guān)于a，b的多項(xiàng)式5（a2-2ab+b2）-（a2+mab-b2）中不含有ab項(xiàng)，則m=-10．

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6．如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，ED是AC的垂直平分線，交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E．已知∠C=40°，則∠BAE的度數(shù)為10°．

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3．某車(chē)間生產(chǎn)的零件不合格的概率為$\frac{1}{1000}$．如果每天從他們生產(chǎn)的零件中任取10個(gè)做試驗(yàn)，那么在大量的重復(fù)試驗(yàn)中，平均來(lái)說(shuō)，100天會(huì)查出1個(gè)次品．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知關(guān)于x的一元二次方程（a+1）x2-x+a2-2a-2=0有一根是1，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一．為了增強(qiáng)居民節(jié)水意識(shí)，某市自來(lái)水公司對(duì)居民用水采用以戶(hù)為單位分段計(jì)費(fèi)辦法收費(fèi)．即一月用水10噸以?xún)?nèi)（包括10噸）的用戶(hù)，每噸收水費(fèi)a元；一月用水超過(guò)10噸的用戶(hù)，10噸水仍按每噸a元收費(fèi)，超過(guò)10噸的部分，按每噸b元（b＞a）收費(fèi)．設(shè)一戶(hù)居民月用水x噸，應(yīng)收水費(fèi)y元，y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求a的值；某戶(hù)居民上月用水8噸，應(yīng)收水費(fèi)多少元；
（2）求b的值，并寫(xiě)出當(dāng)x＞10時(shí)，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）已知居民甲上月比居民乙多用水4噸，兩家共收水費(fèi)46元，求他們上月分別用水多少?lài)崳?br />（4）居民甲用水稍多，若兩家上月共用水30噸，交費(fèi)50元兩家各用水多少?lài)崳?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知△ABC和△A1B1C1中，$\frac{AB}{{A}_{1}{B}_{1}}$=$\frac{BC}{{B}_{1}{C}_{1}}$=$\frac{CA}{{C}_{1}{A}_{1}}$=$\frac{2}{3}$，且△A1B1C1的周長(zhǎng)是24厘米，則△ABC的周長(zhǎng)（　　）
A．16B．18C．24D．36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為了了解2015年我縣九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2015年我縣九年級(jí)學(xué)生是總體
B．樣本容量是1000
C．1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D．每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將拋物線y=2x2向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度所得到的拋物線是（　　）
A．y=2x2+3B．y=2x2-3C．y=2（x-3）2D．y=2（x+3）2

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