將一正方體紙盒沿下如圖所示的粗實線剪開，展開成平面圖，其展開圖的形狀為（　�。�
A．B．C．D．

按照題意動手剪一剪，可知A正確．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011貴州六盤水，25，16分）如圖10所示，Rt△ABC是一張放在平面直角坐標系中的紙片，點C與原點O重合，點A在x軸的正半軸上，點B在y軸的正半軸上，已知OA=3，OB＝4。將紙片的直角部分翻折，使點C落在AB邊上，記為D點，AE為折痕，E在y軸上。
（1）在圖10所示的直角坐標系中，求E點的坐標及AE的長。
（2）線段AD上有一動點P（不與A、D重合）自A點沿AD方向以每秒1個單位長度向D點作勻速運動，設(shè)運動時間為t秒（0<t<3），過P點作PM∥DE交AE于M點，過點M作MN∥AD交DE于N點，求四邊形PMND的面積S與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式，當(dāng)t取何值時，S有最大值？最大值是多少？
（3）當(dāng)t（0<t<3）為何值時，A、D、M三點構(gòu)成等腰三角形？并求出點M的坐標。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，它是一個正方體的表面展開圖，也就是說，如圖形狀的方格式紙片可以折成一個正方體，所折成的正方體應(yīng)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將一個正方體展開圖畫上一些圖案（如圖），如果將這個圖形折疊起來圍成一個正方體，應(yīng)該得到下圖中的哪一個呢？為什么？請大家先想一想，再回答這個問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是幾種立體圖形的展開圖，請指出它們分別是哪種立體圖形的展開圖？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖中，不可能圍成正方體的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個平面圖形中，不能折疊成無蓋的長方體盒子的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若干個立方體形狀的積木擺成如圖所示的塔形，平放于桌面上，上面立方體的下底四個頂點是下面相鄰立方體的上底各邊中點，最下面的立方體棱長為1，如果塔形露在外面的面積超過7（不包括下底面），則立方體的個數(shù)至少是（　　）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

工人把一個長方形的紙盒展開時不小心多剪了一刀，結(jié)果展開后變成了兩部分，如下圖，現(xiàn)在他想把這兩部分粘貼成一個整體，使之能折成原來的長方體，請你幫他設(shè)計一下，應(yīng)怎樣粘貼？

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同步練習(xí)冊答案