7.若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩,如果每人分3個(gè),那么余7個(gè);如果每人分5個(gè),那最后一人分到的蘋果不足5個(gè),問(wèn)有多少個(gè)小孩?多少個(gè)蘋果?

分析 若干個(gè)蘋果分給x個(gè)小孩,根據(jù)如果每人分3個(gè),那么余7個(gè),共(3x+7)個(gè)蘋果;如果每人分5個(gè),那么最后一人分到的蘋果是(3x+7)-5(x-1),可列出不等式組.

解答 解:設(shè)有x個(gè)小孩,則有(3x+7)個(gè)蘋果,
根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{(3x+7)-5(x-1)>0}\\{(3x+7)-5(x-1)<5}\end{array}\right.$,
解得:$\frac{7}{2}$<x<6,
∵x是整數(shù),
∴x=4或5,
當(dāng)x=4時(shí),3x+7=3×4+7=19,
當(dāng)x=5時(shí),3x+7=3×5+7=22,
答:有4個(gè)小孩,19個(gè)蘋果或5個(gè)小孩,22個(gè)蘋果.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式租的應(yīng)用,設(shè)出人數(shù)就能表示出蘋果數(shù),然后根據(jù)最后一人分到的蘋果不足5個(gè),可列出不等式組.

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11.在⊙O中,弦BC垂直平分半徑OD,BC交OD于K,延長(zhǎng)DO交DO于A,連接AB、AC
(1)求證:△ABC為等邊三角形;
(2)若弧BM=弧DM,CM交BD于點(diǎn)P,連接KP,求sin∠BKP;
(3)在(2)的條件下,若PK=2$\sqrt{3}$,求點(diǎn)D到MC的距離.

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18.在△ABC中,AB=13,BC=10,BC邊上的中線AD=12,求AC的長(zhǎng).(提示:請(qǐng)準(zhǔn)確作圖)

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15.某公司購(gòu)進(jìn)某種水果的成本為20元/千克,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來(lái)48天的銷售價(jià)格p(元/千克)與時(shí)間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為
p=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{4}t+30(1≤t≤24,t為整數(shù))}\\{-\frac{1}{2}t+48(25≤t≤48,t為整數(shù))}\end{array}\right.$,且其日銷售量y(千克)與時(shí)間t(天)的關(guān)系如下表:
時(shí)間t/天136102040
日銷售量y/千克1181141081008040
(1)已知y與t之間的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量是多少?
(2)問(wèn)哪一天的銷售利潤(rùn)最大?最大日銷售利潤(rùn)為多少?
(3)在實(shí)際銷售的前24天中,公司決定每銷售1千克水果就捐贈(zèng)n元利潤(rùn)(n<9)給“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象.現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前24天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)隨時(shí)間t的增大而增大,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列方程中,一定是關(guān)于x的一元二次方程的是( 。
A.x2+1=0B.ax2+bx+c=0C.($\frac{1}{x}$)2+($\frac{1}{x}$)-3=0D.x2+3x-$\frac{{x}^{2}}{x}$=0

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12.計(jì)算:
(1)0.125×(-7)×8
(2)-32-(-8)×(-1)5÷(-1)4

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19.已知a2+b2=5,ab=-2,求代數(shù)式2(4a2+2ab-b2)-3(5a2-3ab+2b2)+b2的值.

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16.如圖,AB,CD,EF交于點(diǎn)O,∠1=20°,∠2=60°,求∠BOC的度數(shù).

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17.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn),EF與BD交于點(diǎn)H.
(1)求證:△EDH∽△FBH;
(2)若BD=6,求DH的長(zhǎng).

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