【題目】如圖,已知直線與拋物線
:
相交于
和點(diǎn)
兩點(diǎn).
⑴求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
⑵若點(diǎn)是位于直線
上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),以
為相鄰兩邊作平行四邊形
,當(dāng)平行四邊形
的面積最大時(shí),求此時(shí)四邊形
的面積
及點(diǎn)
的坐標(biāo);
⑶在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在定點(diǎn)
,使拋物線
上任意一點(diǎn)
到點(diǎn)
的距離等于到直線
的距離,若存在,求出定點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】⑴;⑵當(dāng)
,
□MANB=
△
=
,此時(shí)
;⑶存在. 當(dāng)
時(shí),無(wú)論
取任何實(shí)數(shù),均有
. 理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法,將A,B的坐標(biāo)代入y=ax2+2x+c即可求得二次函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)M作MH⊥x軸于H,交直線AB于K,求出直線AB的解析式,設(shè)點(diǎn)M(a,-a2+2a+3),則K(a,a+1),利用函數(shù)思想求出MK的最大值,再求出△AMB面積的最大值,可推出此時(shí)平行四邊形MANB的面積S及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,分別過(guò)點(diǎn)B,C作直線y=的垂線,垂足為N,H,設(shè)拋物線對(duì)稱軸上存在點(diǎn)F,使拋物線C上任意一點(diǎn)P到點(diǎn)F的距離等于到直線y=
的距離,其中F(1,a),連接BF,CF,則可根據(jù)BF=BN,CF=CN兩組等量關(guān)系列出關(guān)于a的方程組,解方程組即可.
(1)由題意把點(diǎn)(-1,0)、(2,3)代入y=ax2+2x+c,
得,,
解得a=-1,c=3,
∴此拋物線C函數(shù)表達(dá)式為:y=-x2+2x+3;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)M作MH⊥x軸于H,交直線AB于K,
將點(diǎn)(-1,0)、(2,3)代入y=kx+b中,
得,,
解得,k=1,b=1,
∴yAB=x+1,
設(shè)點(diǎn)M(a,-a2+2a+3),則K(a,a+1),
則MK=-a2+2a+3-(a+1)
=-(a-)2+
,
根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當(dāng)a=時(shí),MK有最大長(zhǎng)度
,
∴S△AMB最大=S△AMK+S△BMK
=MKAH+
MK(xB-xH)
=MK(xB-xA)
=×
×3
=,
∴以MA、MB為相鄰的兩邊作平行四邊形MANB,當(dāng)平行四邊形MANB的面積最大時(shí),
S最大=2S△AMB最大=2×=
,M(
,
);
(3)存在點(diǎn)F,
∵y=-x2+2x+3
=-(x-1)2+4,
∴對(duì)稱軸為直線x=1,
當(dāng)y=0時(shí),x1=-1,x2=3,
∴拋物線與點(diǎn)x軸正半軸交于點(diǎn)C(3,0),
如圖2,分別過(guò)點(diǎn)B,C作直線y=的垂線,垂足為N,H,
拋物線對(duì)稱軸上存在點(diǎn)F,使拋物線C上任意一點(diǎn)P到點(diǎn)F的距離等于到直線y=的距離,設(shè)F(1,a),連接BF,CF,
則BF=BN=-3=
,CF=CH=
,
由題意可列:,
解得,a=,
∴F(1,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為⊙
的內(nèi)接三角形,
為⊙
的直徑,在線段
上取點(diǎn)
(不與端點(diǎn)重合),作
,分別交
、圓周于
、
,連接
,已知
.
(1)求證:為⊙
的切線;
(2)已知,填空:
①當(dāng)__________
時(shí),四邊形
是菱形;
②若,當(dāng)
__________時(shí),
為等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是4,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為.
如果圖中的圓圈共有13層,請(qǐng)問(wèn):自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,……,則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是__________;自上往下,在每個(gè)圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,……,則所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為
,以點(diǎn)
為圓心,以
長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線
于點(diǎn)
,過(guò)
點(diǎn)作
軸,交直線
于點(diǎn)
,以
為圓心,以
長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線
于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
軸,交直線
于點(diǎn)
,以點(diǎn)
為圓心,以
長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線
于點(diǎn)
,過(guò)
點(diǎn)作
軸交直線
于點(diǎn)
,以點(diǎn)
為圓心,以
長(zhǎng)為半徑面弧,交直線
于點(diǎn)
,…,按照如此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)
的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=﹣2.拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(﹣4,0)和點(diǎn)(﹣3,0)之間,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( �。�4a﹣b=0;②c≤3a;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c=2有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;④b2+2b>4ac.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形中,點(diǎn)
為對(duì)角線
上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)
與點(diǎn)
、
不重合),連接
,作
交射線
于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
分別交
,
于點(diǎn)
、
,作射線
交射線
于點(diǎn)
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一條兩岸平行的河流寬度,三個(gè)數(shù)學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了不同的方案,他們?cè)诤幽习兜狞c(diǎn)A處測(cè)得河北岸的樹(shù)H恰好在A的正北方向.測(cè)量方案與數(shù)據(jù)如下表:
課題 | 測(cè)量河流寬度 | ||
測(cè)量工具 | 測(cè)量角度的儀器,皮尺等 | ||
測(cè)量小組 | 第一小組 | 第二小組 | 第三小組 |
測(cè)量方案示意圖 | |||
說(shuō)明 | 點(diǎn)B,C在點(diǎn)A的正東方向 | 點(diǎn)B,D在點(diǎn)A的正東方向 | 點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方向,點(diǎn)C在點(diǎn)A的正西方向. |
測(cè)量數(shù)據(jù) | BC=60m, ∠ABH=70°, ∠ACH=35°. | BD=20m, ∠ABH=70°, ∠BCD=35°. | BC=101m, ∠ABH=70°, ∠ACH=35°. |
(1)哪個(gè)小組的數(shù)據(jù)無(wú)法計(jì)算出河寬?
(2)請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案及其數(shù)據(jù)求出河寬(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,sin35°≈0.57,tan70°≈2.75,tan35°≈0.70)
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