按要求作圖(不寫作法，但要保留作圖痕跡)

已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA，OB上(如圖)．

①作直線PQ，

②過點(diǎn)P作OB的垂線，

③過點(diǎn)Q作OA的平行線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、按要求作圖（不寫作法，但要保留作圖痕跡）
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA，OB上（如圖所示）
①作直線PQ；
②過點(diǎn)P作OB的垂線；
③過點(diǎn)Q作OA的平行線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作圖（不寫作法，但要保留作圖痕跡）如圖，已知直線l和其外兩點(diǎn)A，B．
（1）試在圖甲的直線l上找點(diǎn)C，使AC+BC的值最�。�
（2）試在圖乙的直線l上找點(diǎn)D，使|AD-BD|的值最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

按要求作圖（不寫作法，但要保留作圖痕跡）
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA，OB上（如圖所示）
①作直線PQ；
②過點(diǎn)P作OB的垂線；
③過點(diǎn)Q作OA的平行線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作圖（不寫作法，但要保留作圖痕跡）

如圖，已知直線l和其外兩點(diǎn)A,B,

（1）試在圖甲的直線l上找點(diǎn)C，使AC+BC得值最�。�

（2）試在圖乙的直線l上找點(diǎn)D，使得值最小。

                                       

圖甲                               圖乙

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：天津月考題 題型：操作題

按要求作圖（不寫作法，但要保留作圖痕跡）
已知點(diǎn)P、Q分別在∠AOB的邊OA，OB上（如圖所示）
①作直線PQ；
②過點(diǎn)P作OB的垂線；
③過點(diǎn)Q作OA的平行線．

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