已知方程k(x2-2x+1)-2x2+x=0有實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
考點(diǎn):根的判別式,一元一次方程的解
專題:
分析:先把k(x2-2x+1)-2x2+x=0化成一般形式,再根據(jù)方程k(x2-2x+1)-2x2+x=0有實(shí)數(shù)根得出△=[-(2k-1)]2-4(k-2)k≥0且k≠2,最后整理即可.
解答:解:把k(x2-2x+1)-2x2+x=0整理得:
(k-2)x2-(2k-1)x+k=0,
∵方程k(x2-2x+1)-2x2+x=0有實(shí)數(shù)根,
∴△=[-(2k-1)]2-4(k-2)k≥0且k≠2,
解得k≥-
1
4
且k≠2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式,用到的知識(shí)點(diǎn)是根的判別式、一元二次方程的定義,(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=5,|b|=6,且a<b,求b+a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若字母x和y都表示有理數(shù),且滿足|x|=13,|y|=4,且x<y,求x與y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,EF交CD于點(diǎn)H,EG⊥AB,垂足為G.若∠CHE=125°,求∠FEG的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)入3月份,我市“兩橫三縱”快速路系統(tǒng)全線開(kāi)工.為緩解市區(qū)內(nèi)一些主要路段交通擁擠的現(xiàn)狀,交警部門(mén)在一些主要路口設(shè)立了如圖所示的交通路況顯示牌.已知立桿AB的高度是3米,從地面上某處D點(diǎn)測(cè)得顯示牌頂端C點(diǎn)和底端B點(diǎn)的仰角分別是62°和45°.求路況顯示牌BC的高度.(精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin62°=0.83,cos62°=0.47,tan62°=1.88)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)科站有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,面積為1200m2.現(xiàn)要將其分為A、B、C、D四個(gè)區(qū),其中A區(qū)為正方形.C區(qū)的長(zhǎng)是30m,寬是20m.求A區(qū)的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法證明:-9x2+8x-2<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)素?cái)?shù)的和是2005,這兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12
7
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案