【題目】下列調(diào)查中，最適合采用普查方式的是（ ）

A. 調(diào)查某班級的每一個同學所穿鞋子的尺碼情況

B. 調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果

C. 調(diào)查奶茶市場上奶茶的質(zhì)量情況

D. 調(diào)查重慶中學生心里健康現(xiàn)狀

【答案】A

【解析】

根據(jù)普查方式與抽樣調(diào)查方式的適用性對每個選項進行判斷即可.

解：A.一個班級同學的數(shù)量不多，適合采用普查的方式，故選項正確；

B.對煙花爆竹的燃放效果進行普查，會造成大量人力財力的耗費，且具有危險性，適合抽樣調(diào)查，故選項錯誤；

C.市場上奶茶的數(shù)量太大，適合抽樣調(diào)查，故選項錯誤；

D. 調(diào)查重慶中學生心里健康現(xiàn)狀，人數(shù)較多，調(diào)查的工作量大，更適合抽樣調(diào)查，故選項錯誤.

故選：A.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】大學畢業(yè)生小王響應國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召，利用銀行小額無息貸款開辦了一家飾品店．該店購進一種今年新上市的飾品進行銷售，飾品的進價為每件40元，售價為每件60元，每月可賣出300件．市場調(diào)查反映：調(diào)整價格時，售價每漲1元每月要少賣10件；售價每下降1元每月要多賣20件．為了獲得更大的利潤，現(xiàn)將飾品售價調(diào)整為60+x（元/件）（x＞0即售價上漲，x＜0即售價下降），每月飾品銷量為y（件），月利潤為w（元）．

（1）直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式；

（2）如何確定銷售價格才能使月利潤最大？求最大月利潤；

（3）為了使每月利潤不少于6000元應如何控制銷售價格？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣2x+m的圖象向下平移1個單位后，它的頂點恰好落在x軸上，則m= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】化簡：﹣|﹣3|=_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（　�。�

A.（a﹣b）2＝a2﹣b2B.（2a+1）（2a﹣1）＝4a﹣1C.（﹣2a3）2＝4a6 D.x2﹣8x+16＝（x+4）2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ADE＝90°，F為BE的中點，連結DF，CF.

(1)如圖①，當點D在AB上，點E在AC上，請直接寫出此時線段DF，CF的數(shù)量關系和位置關系．

(2)如圖②，在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°，請你判斷此時(1)中的結論是否仍然成立，并證明你的判斷．

(3)如圖③，在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，若AD＝1，AC＝2，求此時線段CF的長(直接寫出結果)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，以AC為直徑的⊙O交AB于點M，交BC于點N，連接AN，過點C的切線交AB的延長線于點P．

（1）求證：∠BCP=∠BAN

（2）求證：．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】動手操作，探究：
探究一：三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關系？
已知：如圖（1），在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，試探究∠P與∠A的數(shù)量關系．
探究二：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？
已知：如圖（2），在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試利用上述結論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關系．（寫出說理過程）
探究三：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF（圖（3））呢？請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關系.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB是直徑，作OD∥BC與過點A的切線交于點D，連接DC并延長交AB的延長線于點E．

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若AE=6，CE=2，求線段CE、BE與劣弧BC所圍成的圖形面積．（結果保留根號和π）

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