寫一個(gè)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的一元二次方程
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專題：開(kāi)放型
分析：寫出一個(gè)判別式為0的一元二次方程即可．
解答：解：對(duì)于x2-4x+4=0，△=（-4）2-4×1×4=0，
所以x2-4x+4=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．
故答案為x2-4x+4=0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式△=b2-4ac：當(dāng)△＞0，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0，方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽，將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）甲 隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分
.
x
甲=
 
分，乙 隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分
.
x
乙=
 
分，甲隊(duì)五場(chǎng)比賽得分的極差=
 
分，乙隊(duì)五場(chǎng)比賽得分的極差=
 
分；（答案直接填在題中橫線上）
（2）如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽，根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況，試從平均分、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績(jī)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，則化簡(jiǎn)
(a-b)2
-|b+c|+
(a-c)2
a-c
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的數(shù)軸上，點(diǎn)B與點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離相等，A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)分別是1和-
3
，則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
38
=2
B、
3-27
=-3
C、
3-216
=6
D、-
3-125
=5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是AB、AD的中點(diǎn)，若EF=2，BC=5，CD=3，求tanC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD+BC，M為CD的中點(diǎn)，求∠AMB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為4cm，點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA向A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)E從B出發(fā)沿AB的延長(zhǎng)線BF向右運(yùn)動(dòng)，已知點(diǎn)D、E都以每秒0.5cm的速度同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中DE與BC相交于點(diǎn)P．
（1）運(yùn)動(dòng)幾秒后，△ADE為直角三角形？
（2）求證：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，點(diǎn)P始終為線段DE的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
13
的整數(shù)部分為a，小數(shù)部分為b，則（
13
+a）b=
 
．

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