無論m為何實數(shù)，直線y=3x﹣2m與直線y=﹣x+6的交點不可能在（　�。�

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，△ABC中，AD⊥BC于D，AB＝3,BD＝2,CD＝1,則AC2＝               （    ）

A．6               B．5               C．8               D．36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


申遺成功后的杭州，在國慶黃金周旅游市場中的知名餐飲受游客追捧，西湖景區(qū)附近的A、B兩家餐飲店在這一周內(nèi)的日營業(yè)額如下表．（12分）

日期

1

2

3

4

5

6

7

A店（百萬元）

1

1.6

3.5

4

2.7

2.5

2.2

B店（百萬元）

1.9

1.9

2.7

3.8

3.2

2.1

1.9

（1）要評價兩家餐飲店日營業(yè)額的平均水平，你選擇什么統(tǒng)計量？求出這個統(tǒng)計量．

（2）分別求出兩家餐飲店各相鄰兩天的日營業(yè)額變化數(shù)量，得出兩組新數(shù)據(jù)，然后求出兩組新數(shù)據(jù)的方差，這兩個方差的大小反映了什么？（結(jié)果精確到0.1）

（3）你能預(yù)測明年黃金周中哪幾天營業(yè)額會比較高嗎？說說你的理由．

　

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八年級（1）班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會活動，并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時間來評價學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，把結(jié)果劃分成A，B，C，D，E五個等級．老師通過家長調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中幫父母做家務(wù)的時間，制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖．（8分）

等級

幫助父母做家務(wù)

時間（小時）

頻數(shù)

A

2.5≤t＜3

2

B

2≤t＜2.5

10

C

1.5≤t＜2

a

D

1≤t＜1.5

b

E

0.5≤t＜1

3

（1）求a，b的值；

（2）根據(jù)頻數(shù)分布表估計該班學(xué)生在這次社會活動中幫父母做家務(wù)的平均時間；

（3）該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時，他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時間比班級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的判斷符合實際嗎？請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某人勻速跑步到公園，在公園里某處停留了一段時間，再沿原路勻速步行回家，此人離家的距離y與時間x的關(guān)系的大致圖象是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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①y=﹣x；②y=+1；③y=x﹣3；④y=2+．其中一次函數(shù)有　  　，正比例函數(shù)有　    　．（請?zhí)钚蛱枺?/p>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一次函數(shù)y=圖象過點A（2，4），B（0，3）、題目中的矩形部分是一段因墨水污染而無法辨認(rèn)的文字．（10分）

（1）根據(jù)現(xiàn)有的信息，請求出題中的一次函數(shù)的解析式．

（2）根據(jù)關(guān)系式畫出這個函數(shù)圖象，

（3）過點B能不能畫出一直線BC將△ABO（O為坐標(biāo)原點）分成面積比為1：2的兩部分？如能，可以畫出幾條，并求出其中一條直線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式，其它的直接寫出函數(shù)關(guān)系式；若不能，說明理由

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線y=kx+b經(jīng)過A（2，1），B（﹣1，﹣2）兩點，則不等式x＞kx+b＞﹣2的解集為　   　．

                    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖，化簡a+|a+b|﹣的值是（　　）

．

   A．﹣b﹣c         B．c﹣b      C．2（a﹣b+c）   D．2a+b+c

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