【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,僅用無(wú)刻度尺的直尺在給定網(wǎng)格中畫(huà)圖,畫(huà)圖過(guò)程用虛線(xiàn)表示,畫(huà)圖結(jié)果用實(shí)線(xiàn)表示,按步驟完成下列問(wèn)題:
(1)將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段;
(2)畫(huà)邊的中點(diǎn);
(3)連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),直接寫(xiě)出的值;
(4)在上畫(huà)點(diǎn),連接,使.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)2;(4)見(jiàn)解析
【解析】
(1)用旋轉(zhuǎn)作圖方法畫(huà)圖即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)的位置,AC中點(diǎn)是方格的對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn);
(3)直接連接DE即可找到點(diǎn)F,根據(jù)方格中的相似比例即可解答;
(4)過(guò)利用同位角相等即可做出FG,即可找到點(diǎn)G.
(1)如圖:線(xiàn)段CD就是所求作的線(xiàn)段;
(2)如圖:點(diǎn)E就是所求作的點(diǎn);
(3)如圖:線(xiàn)段DE、EF就是所求作的線(xiàn)段,由圖知:=2;
(4)如圖:點(diǎn)G就是所求作的點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在8×6的方格紙ABCD中,AB=6,每個(gè)小方格紙的頂點(diǎn)為格點(diǎn),請(qǐng)按要求畫(huà)出格點(diǎn)多邊形,且所畫(huà)格點(diǎn)多邊形的頂點(diǎn)均不與點(diǎn)A,B,C,D重合.
(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形EFG,使得點(diǎn)E,F,G分別在AB,BC,AD上,且∠EFG=90°,
(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)四邊形EFGH,使點(diǎn)F為邊BC的中點(diǎn),E,G,H分別落在邊AB,CD,DA上,且EG⊥FH,∠AEG≠90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著疫情的有效控制我省百大項(xiàng)目之一的哈爾濱地鐵“二號(hào)線(xiàn)三號(hào)線(xiàn)”全面復(fù)工修建,建設(shè)方通過(guò)合理化地施工設(shè)計(jì),加大適當(dāng)?shù)耐度雭?lái)彌補(bǔ)前期耽誤的工作量,以保證今年修建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。修建過(guò)程中有大量的殘土需要運(yùn)輸。某車(chē)隊(duì)有載重量為8噸、10噸的卡車(chē)共12輛,全部車(chē)輛運(yùn)輸一次可以運(yùn)輸110噸殘土.
(1)求該車(chē)隊(duì)有載重量為8噸、10噸的卡車(chē)各多少輛?
(2)隨著工程的進(jìn)展,該車(chē)隊(duì)需要一次運(yùn)輸殘土不低于165噸,為了完成任務(wù),該車(chē)隊(duì)準(zhǔn)備新購(gòu)進(jìn)這兩種卡車(chē)共6輛,則最多購(gòu)進(jìn)載重量為8噸的卡車(chē)多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線(xiàn)BD上,且BE=DF.求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從家去上學(xué),先步行一段路,因時(shí)間緊,他改騎共享單車(chē),結(jié)果到學(xué)校時(shí)遲到了7min,其行駛的路程(單位:)與時(shí)間(單位:)的關(guān)系如圖.若他出門(mén)時(shí)直接騎共享單車(chē)(兩次騎車(chē)速度相同),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小明會(huì)遲到2min到校B.小明剛好按時(shí)到校
C.小明可以提前1min到校D.小明可以提前2min到校
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=-x2+2x+m+1(m為常數(shù))交y軸于點(diǎn)A,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在2和3之間,頂點(diǎn)為B.
①拋物線(xiàn)y=-x2+2x+m+1與直線(xiàn)y=m+2有且只有一個(gè)交點(diǎn);
②若點(diǎn)M(-2,y1)、點(diǎn)N(,y2)、點(diǎn)P(2,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y2<y3;
③將該拋物線(xiàn)向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得拋物線(xiàn)解析式為y=-(x+1)2+m;
④點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)x=1的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,點(diǎn)D、E分別在x軸和y軸上,當(dāng)m=1時(shí),四邊形BCDE周長(zhǎng)的最小值為.
其中正確判斷有( )
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線(xiàn)y=和直線(xiàn)y=-x+2,P是雙曲線(xiàn)第一象限上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線(xiàn),交直線(xiàn)y=-x+2于Q點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)y=-x+2與坐標(biāo)軸圍成三角形的周長(zhǎng);
(2)設(shè)△PQO的面積為S,求S的最小值.
(3)設(shè)定點(diǎn)R(2,2),以點(diǎn)P為圓心,PR為半徑畫(huà)⊙P,設(shè)⊙P與直線(xiàn)y=-x+2交于M、N兩點(diǎn).
①判斷點(diǎn)Q與⊙P的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②求S△MON=S△PMN時(shí)的P點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.
(1)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的最小整數(shù)值;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(1,0),等腰直角三角形ABC的邊AB在x軸的正半軸上,∠ABC=90°,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),點(diǎn)C在第一象限.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,如果點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在y軸的正半軸上,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
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